Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación II
“Lenguaje: Eje central en el dominio de los aprendizajes. Escuela maternal en Francia”
(Ensayo)

“El maestro no es engreído, solo demuestra a sus alumnos que el saber no es cuestión de presumir sino de conocer que no por lucir somos sabios”.- Anónimo
“Lenguaje: Eje central en el dominio de los aprendizajes. Escuela maternal en Francia”

El lenguaje es un medio de comunicación que utiliza el hombre para manifestar lo que siente o piensa. Sirve como herramienta principal que nos permite ser parte de una cultura, de interactuar con ella y de acceder al aprendizaje. Nuestra mente puede ser contenedor de grandes ideas, únicas, grandes y exclusivas, pero de nada …ver más…

Otra de las razones por la que el maternal le da tanto peso a la adquisición y desarrollo del lenguaje es porque pretende favorecer el aprendizaje precoz de las lenguas extranjeras. La proximidad de tantos países en la unión europea ha hecho que en las escuelas se enseñen idiomas diversos. De manera personal se pondría en duda esta práctica, pues se puede considerar inapropiada la enseñanza de idiomas en nivel preescolar ya que pudiera confundir a los niños en el proceso de aprendizaje de su lengua materna.

Muchas veces evaluamos de manera desigual los aprendizajes de los alumnos pensando que los que hablan más, son los que más saben. Para esto el programa del maternal pone especial atención en los mas callados proponiendo actividades de grupo donde se les da la oportunidad de interactuar son sus pares y expresar lo que sienten y piensan.

Son muchas más las razones por las que se le da tanta importancia al lenguaje en la educación maternal de Francia y es necesario mencionar que se coincide con el pensamiento y algunas prácticas que se manejan en él.

El lenguaje es y seguirá siendo el vínculo entre todos los campos de aprendizaje y de interacción con la sociedad que le permitirá al niño formarse como una persona autónoma e independiente.

BIBLIOGRAFIA