Establecimiento de Objetivos

Objetivo de la Investigación

 Es donde se expone de manera clara y precisa el

logro que se desea obtener con la realización de ésta. Ejemplo “Determinar los factores que incrementan la productividad de los obreros que trabajan en Nuevo León ".

Características de los Objetivos
 Deben estar redactados con claridad
 Deben comenzar con un verbo en infinitivo

(ejemplo: determinar, evaluar, formular, observar, analizar, conocer etc.)  Deben ser alcanzables  Precisos  Se debe expresar directamente.

Tipos de Objetivos
Generales  Son los alcances generales de la investigación.  Se refieren al objeto básico de lo que se pretende investigar, es decir, QUE se quiere lograr y hasta DONDE se …ver más…

Funciones del Marco Teórico
Por ejemplo si Ud. esta investigando cómo es que conocen y aprenden los niños en un jardín escolar, lo más probable es que primero vea qué dicen –por ejemplo—Piaget, Vygotski y Ausubuel al respecto (es decir, conocer sus teorías) y luego, siguiendo la orientación que le dan esas teorías, Ud. comienza a ver cómo eso de lo que hablan Piaguet, Vigotski y Ausubel se da en la realidad. En el Marco Teórico se resume lo que esos autores dicen, indicando cómo esas teorías forman parte o se manifiestan en el problema que se esta investigando.

Revisión de la lectura existente
• Integración de la información relevada.

• El orden que llevará la integración estará determinado por el objetivo del marco teórico.
•

EJEMPLO: Tipo histórico, resulta recomendable establecer un orden cronológico de las teorías y/o de los hallazgos empíricos.

• Es fundamental en toda investigación que el autor incorpore sus propias ideas, críticas o conclusiones.

Adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica
1.
2.

Que existe una teoría completamente desarrollada.
Que hay varias teorías que se aplican a nuestro problema de investigación.

3.

Que hay "piezas o trozos" de teoría con apoyo empírico moderado o limitado, que sugieren variables importantes, aplicables a nuestro problema de investigación.

4.

Que solamente existen guías aún no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de