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INTERVENCIÓN PLAN MEJORAMIENTO EDUCATIVO ÁREA DE GESTIÓN CURRICULAR

Trabajo de Aplicación de la asignatura Organización y Administración Educacional formación dual de la carrera de Psicopedagogía

ÍNDICE

Contenido Páginas Índice 2
Introducción 4
1. Descripción 5
1.1 Historia de la Institución 5
1.1.1. Visión 5
1.1.2. Misión 6
1.1.3. Perfil del alumno 6
1.1.4. Perfil del profesor 6
1.1.5. Distribución del personal 6
1.1.6. Organigrama 7
2. Fundamentación 8
3. Diagnóstico 8
4. Análisis FODA 9
4.1. Fortalezas 9
4.2. Oportunidades 10
4.3. Debilidades 10 …ver más…

El Establecimiento funciona con horario completo de clases, jornada de la mañana: ingreso a las ocho hasta las trece horas, jornada de la tarde: de catorce hasta quince treinta horas, excepto la enseñanza pre básica que es media jornada, es decir, de ocho treinta a doce treinta horas.

1.1.1Visión

Una Educación de acuerdo a la tecnología de avanzada, participativa, creativa y dinámica; que sea pertinente y formadora de valores para alumnos, apoderados y comunidad.

Un ámbito educativo en el cual opere un clima de sana convivencia, donde impere la confianza, la amistad, la lealtad y la justicia. Con un sistema claro y eficiente de comunicaciones entre Dirección, Docentes en general y demás miembros de la Unidad Escolar.

1.1.2 Misión

“Espacio para aprender juntos y crecer como personas”

1.1.3 Perfil del alumno

- Con valores positivos
- Que piense y actúe con espíritu crítico
- Que sea responsable, creativo, participativo, con una alta valoración personal y un sentido positivo de la vida.
- Que prosiga estudios de nivel medio, en concordancia con sus aptitudes.

1.1.4 Perfil del profesor

-Comprometido con su labor Docente.
- Que sea facilitador de los aprendizajes y un guía en el desarrollo integral de sus alumnos.

1.1.5 Distribución del Personal

La distribución del