Niveles motivacionales en los estudiantes de secundaria y su discriminación…

Ana Patricia Fernández Suárez et al.

NIVELES MOTIVACIONALES EN LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA Y SU DISCRIMINACIÓN EN FUNCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES
MOTIVATIONAL LEVELS IN SECONDARY STUDENTS AND THEIR DISCRIMINATION IN TERMS OF THE MOTIVATIONAL STRATEGIES
Ana Patricia Fernández Suárez* Daniel Anaya Nieto José Manuel Suárez Riveiro Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Educación.

RESUMEN
En este trabajo se pretende estudiar los niveles motivacionales de los estudiantes de Educación Secundaria y el peso con el que las diferentes estrategias motivacionales utilizadas por los estudiantes discriminan entre los grupos de …ver más…

Por un lado, consideran que el término se relaciona con los alumnos que consiguen los resultados deseados, que muestran interés por las tareas académicas, que se esfuerzan para realizarlas correctamente y por aprender. Por otro lado, y de forma contrapuesta, también lo utilizan con aquellos que son considerados por los profesores como malos estudiantes, que no obtienen los resultados esperados, que “no quieren aprender” o que no les interesa lo que se enseña en la escuela, a pesar de que muchos de ellos puedan mostrar tener la suficiente capacidad. Ante la situación de bajo rendimiento escolar de estos últimos se suele plantear la siguiente pregunta: ¿Qué podemos hacer profesores, padres y educadores para que los alumnos muestren interés y se esfuercen por realizar correctamente las tareas académicas y por aprender y no sólo por aprobar?

REOP. Vol. 23, nº1, 1er Cuatrimestre, 2012, pp. 50-65 [ISSN electrónico: 1189-7448]

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Ana Patricia Fernández Suárez et al.

Para poder dar respuesta a esta pregunta tendremos que hacer referencia a una serie de factores que permiten crear un clima favorable para la motivación, de forma que la actitud del alumno hacia la escuela favorezca unos determinados procesos cognitivos y estrategias que el estudiante pondrá en juego para aprender. Y estos procesos, a su vez, determinen de