Ensayo de educacion especial

621 palabras 3 páginas
La ventana de Johari
La ventana de Johari es una herramienta de psicología cognitiva creada por los psicólogos Joseph Luft y Harry Ingham —las primeras letras de cuyo nombre conforman la palabra Johari— para ilustrar los procesos de interacción humana. Este modelo se utiliza generalmente en grupos de autoayuda y en ejercicios corporativos de dinámica de grupo como una forma de heurística.
Este modelo de análisis ilustra el proceso de comunicación y analiza la dinámica de las relaciones personales.
Este modelo intenta explicar el flujo de información desde dos puntos de vista, la exposición y la realimentación, lo cual ilustra la existencia de dos fuentes, los "otros" y el yo.
Esta teoría se articula mediante el concepto de espacio
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Este modelo sirve para dar y recibir informaciones sobre uno y los demás.

En resumen, La ventana de Johari permite plasmar y revisar gráficamente el proceso de interacción humana estudiando cómo es la comunicación entre los protagonistas para mejorar la comunicación interpersonal

Según los autores el conocimiento personal se puede dividir en 4 áreas o también llamado “espacio interpersonal”, que representan la información sobre sí mismo que comparte con los demás o que los demás captan de

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