Ensayo bienes y valores educativos

887 palabras 4 páginas
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P.P PARA LA EDUCACION SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA AMBROSIO PLAZA – MENCA II GUARENAS. ESTADO MIRANDA P.F.G: GESTION SOCIAL ASIGNATURA: RELACION EN LO LOCAL, LO REGIONAL, LO NACIONAL, LO GLOBAL Y PROYECTO BOLIVARIANO. PROFESOR ASESOR: JOSE GARCIAS. AULA 02 {draw:frame} INTEGRANTES: BERBESI ONEIDA C.I 11.507.192 DIAZ AURISTELA C.I 6.083.822 FLORES YEIMY C.I 15.696.915 MARCANO DESIRE C.I 10.805.134 MAYORCA NELSON C.I 13.086.848 PEREZ WILLIAMS C.I 12.765.946 RAMIREZ IRSY C.I 10.695.862 INDICE _INDICE………………………………………………………………….…. 01_ INSTRODUCCION………………………………………………………. 02 _LA HIBRIDACION..………………………………………………………. 03_ LO PROPIO Y LO …ver más…

Así, ni el positivismo ni el marxismo, en tanto que "socialismo científico", permiten comprender la complejidad de lo que ocurre y aportan muy poco para despejar las incertidumbres de este fin de siglo y de milenio. La hibridización se postula en este sentido no como nación omnicomprensiva holista de los fenómenos que acontecen, sino como herramienta que permite acercarse de manera más consistente a los procesos de interconexión a las imágenes caleidoscópicas, que nutren esos fenómenos. Desde este punto de vista vale recoger la observación de García Canclini que "Ia incertidumbre acerca del sentido y el valor de la modernidad deriva no sólo de lo que separa a naciones etnias y clases, sino de los cruces socioculturales en que lo tradicional y lo moderno se mezclan" (García Canclini, 1992. 14)._ La concepción de hibridización como mezcla. Como_ heterogeneidad exige y supone la superación de concepciones dualistas que como en el caso de América Latina dominaron las ciencias sociales en los años cincuenta y casi toda la década de los sesenta y que intentaban explicar la realidad del subcontinente a través de la dicotomía Folk-urbano y universalismo-particularismo. Cuyo mentor más connotado fue en su momento Gino Germani. _ _La obra de Germani

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