UNIVERSIDAD DORADOS

OAXTEPEC, MORELOS.

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

SEGUNDO GRUPO “B”

MATERIA: TEORÍA Y DISEÑO CURRICULAR

ALUMNO: PROFR.JULIO CÉSAR PÉREZ MOLINA

CORREO: jucegol_07@hotmail.com

TITULO DEL ENSAYO:

“PROPUESTA SOBRE UN NUEVO CONCEPTO DE CURRICULUM”

UNIVERSIDAD DORADOS
MAESTRIA EN EDUCACIÓN
PRIMER BIMESTRE

ENSAYO

“PROPUESTA SOBRE UN NUEVO CONCEPTO DE CURRICULO”

Trabajo presentado por el profesor:
Julio César Pérez Molina

Fecha: 5 de marzo de 2010.

Resumen.

El objetivo de este ensayo es reflexionar sobre cómo es que se concibe o se ha concebido al currículo dentro de la educación y de cómo también, éste tiene una importancia fundamental …ver más…

Bueno entonces, podemos citar lo que en 1962 Dottrens decía al respecto: “El curriculum es un documento con un plan detallado del año escolar en término de programa”, concepto que si bien comienza a utilizar la idea de planificar o programar parece que queda un poco corto con respecto a lo que hoy en día se espera que sea el curriculum. Por otro lado, destaca lo que Rule en 1974 menciona al respecto: “El curriculum son las experiencias de aprendizaje planificadas, dirigidas y bajo revisión de la escuela, ideadas y ejecutadas u ofrecidas por la escuela para lograr determinados cambios en los alumnos”, como podemos ver de una década a otra ya se observan más elementos en la manera de considerar o idealizar la realidad curricular en las escuelas, pues ya aparecen los alumnos como factor a priorizar para los alcances y logros de la enseñanza propuesta, además de que, también cobra importancia la normatividad que buscaba la eficiencia en las actividades de enseñanza y aprendizaje. Ahora bien, en la década de los ochenta Schuber aporta un concepto referir que “El curriculum es el programa que proporciona contenidos y valores para que los alumnos mejoren la sociedad en orden a la reconstrucción social de la misma”, y como se percibe en esto, comienza a aparecer una funcionalidad en el término, que va mas allá de sólo lo que logre en la institución educativa en donde se aplique dicha curricula, sino que además se ve más allá y toma fuerza la idea de que la