PMATERIALES:
-Computadoras portátiles.
-Computadoras de escritorio, con las que cuenta la escuela.
-Proyector o cañón.
-Impresora.
-Internet (bandas anchas, en caso de que la escuela no lo tenga).
-Bocinas.
-Hojas.
METODOS:
Nos enfocamos en un grupo de sexto grado, el primer día que se llego nos presentamos y pusimos en práctica nuestro proyecto preguntando antes que nada que tanto sabían los alumnos acerca de la computación y de las TIC´s, más de la mitad del grupo ya sabía cómo encender la computadora entre otras pequeñas cosas muy básicas, a quien no lo supo dimos una pequeña explicación, ya que no es difícil aprender lo básico de la computadora, sobre las partes del ordenador, sus funciones, como se usan y que no hay que …ver más…

Terminado el tiempo les dijimos a los niños que volvíamos por última vez el jueves para enseñarles el último tema.
El último jueves empezamos mostrándoles una presentación en power point, esta vez nadie sabía utilizarlo, esta presentación tenía imágenes, efectos, sonidos y videos, así se les mostro a los niños como usar esta herramienta… vimos partes y funciones básica sobre este programa y terminando un poco de la teoría, definiciones etc, pasamos a pedirles a los niños que hicieran una presentación sobre lo que ellos quisieran, esta vez ocupamos del internet pero afortunadamente la escuela tenia Wifi y llegaba hasta el salón de clases con muy buen alcance, la maestra nos pasó la contraseña y así los niños hicieron su presentación.
Para esto se les enseño a los niños como usar el buscador google y como guardar imágenes, después insertarlas en su