Emociones y aprendizaje

697 palabras 3 páginas
Ver más
Desarrollo de Comunidad Ecológica en Bangladesh / JET, JCI y Terraplan
JET Architecture fue invitado por JCI Architects junto con Terraplan Landscape Architects, para unirse en el diseño del proyecto “Green Leaf”. Luego de ganar la comisión a principios del 2011, las negociaciones finales fueron finalizadas permitiendo que el avance del proyecto siga moviéndose rápidamente. El equipo trabajará en conjunto ayudando a Bangladesh para diseñar una comunidad sustentable con un incoativo concepto verde. “Green leaf” es arquitectura y paisajismo verde el cual toma ventajas de los recursos naturales locales para crear espacios habitables híbridos. Esta comunidad será un oasis con árboles, plantas y vegetación. El jardín sustentable del futuro

Documentos relacionados

  • Ensayo motivacion y emociones en el aprendizaje”
    2006 palabras | 9 páginas

    LIC. PEDAGOGIA TEMA: “ENSAYO MOTIVACION Y EMOCIONES EN EL APRENDIZAJE” NOMBRE DE LA ALUMNA: ALBA ARELI SALAZAR RICO “INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA” GRUPO: “B” SEMIESCOLARIZADO NOMBRE DE LA MAESTRA: SAN JUANA DON JUAN VAZQUEZ FECHA: 04 DE DICIEMBRE 2010 LUGAR: SAN LUIS POTOSI S.L.P. INDICE INTRODUCCION………………………………………….. 1 DESARROLLO……………………………………………… 2 CIERRE………………………………………………………. 6 CONCLUSION……………………………………………….. 7 BIBLIOGRAFIA……………………………………………… 8….

    ver más
  • Aspecto Emocional
    2564 palabras | 11 páginas

    El desarrollo emocional consiste en una construcción de información categórica y las relaciones cambiantes entre acción e información. Es decir, la emoción no es independiente del conocimiento y esos dos procesos solo pueden entenderse uno en relación a otro. Pensemos en cómo surge en el niño el miedo a desplazarse en el espacio. Es obvio que éste no puede aparecer hasta que no comienza a gatear; en ese momento, su conocimiento espacial es mas amplio que cuando se limita a estar en la cuna o en cualquier….

    ver más
  • Monografía Neurociencia
    12847 palabras | 52 páginas

    HEBBIANAS, NEUROPLASTICIDAD HEMISFERIOS, LÓBULOS, APRENDIZAJE, CEREBRO EMOCIONAL “APLICACIÓN DE NEUROCIENCIA EN EDUCACIÓN” TRANSFORMACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Y DEL DOCENTE” Lic. Patricia Lucía Teruel Valenzuela RESUMEN El presente trabajo se refiere a los siguientes aspectos del tema "educación y neurociencia": el estado actual de la neurociencia y de los resultados de la misma que son aplicables a la educación. La teoría del aprendizaje basado en el cerebro o compatible con el cerebro….

    ver más
  • Psicopedagogo
    5394 palabras | 22 páginas

    ASIGNATURA: TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE. UNIDAD III. CUADROS CLÍNICOS ASOCIADOS A FACTORES PSICOLÓGICOS. 3.1 CUADROS CLÍNICOS ASOCIADOS A FACTORES PSIQUICOS. 3.1.1. EMOCIONES Y EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. 3.1.1.1. DEFINICIÓN. 3.1.1.2. CARACTERÍSTICAS. 3.1.2. EMOCIONES Y RENDIMIENTO ESCOLAR. 3.1.2.1 CARACTERÍSTICAS. 3.1.2.2. FOBIA ESCOLAR….

    ver más
  • Estrategias Para El Desarrollo Socio-Emocional Del Niño
    5779 palabras | 24 páginas

    Objetivo: Motivar al niño(a) a aprender y nombrar las partes de su cuerpo. Área de aprendizaje: Formación personal y social. Componente: Identidad y genero Aprendizajes esperados: * Reconocer y disfrutar su imagen corporal. * Señalar y nombrar las distintas partes de su cuerpo en si mismo y en los demás. * Reconocerse como niño o niña. * Reconocer gradualmente las funciones de distintas partes del cuerpo. * Reconocer sus necesidades fisiológicas. Estrategia: * Se le….

    ver más
  • La neurociencia en la educación
    1970 palabras | 8 páginas

    Neurociencia y Educación: Memorizar no es malo, es como funciona el cerebro esencialmente, pero hay ocasiones en las que relacionando y comparando la información, el aprendizaje se hace más efectivo. Y si esa información está asociada con el placer, entonces se obtiene un aprendizaje más que seguro. Aprender es un proceso innato del ser humano, siempre estamos en constante aprendizaje. Este proceso adquiere mayor relevancia cuando se traduce en el plano educativo, en la escuela. Todos hemos….

    ver más
  • Analisis de la pelicula el color del paraiso
    2326 palabras | 10 páginas

    personajes principales su padre, su abuela y sus dos hermanas. Se interpreta su gran deseo de superación unido con su gran amor por la naturaleza, pero desmotivado por la tristeza que le invade en no tener el amor y apoyo de su padre, pero si el de sus hermanas y con mucho amor el de su abuela, que intenta apoyarlo. 2 ANÁLISIS DE LA PELÍCULA EL COLOR DEL PARAISO El color del paraíso es una película con un contenido psicológico bastante alto y de un mensaje muy hermoso. El color del paraíso….

    ver más
  • Una introducción a la teoría de piaget
    2538 palabras | 11 páginas

    alcanzar la madurez intelectual: el estadío senso-motor, el estadío preoperatorio, el estadío de las operaciones concretas y el estadío de las operaciones formales. Las personas adquieren o modifican sus habilidades intelectuales o esquemas mediante el proceso de adaptación que a su vez se compone de otros dos procesos: la asimilación y la acomodación y al mismo tiempo organizan y reorganizan sus esquemas para responder al mundo que les rodea. Piaget le da gran importancia al proceso evolutivo….

    ver más
  • Principios de la inteligencia emocional
    11569 palabras | 47 páginas

    capacidad para reconocer sentimientos en si mismo y en otros, siendo hábil para gerenciarlos al trabajar con otros". Principios de la Inteligencia Emocional: 1.- Recepción :Cualquier cosa que incorporemos por cualquiera de nuestros sentidos. Los receptores transforman los estímulos recibidos en señales energéticas. Cuando éstos no integran una neurona sensitiva, en algunos casos, las transmiten a células sensitivas especializadas que las amplifican y las transmiten a su vez a las neuronas sensitivas….

    ver más
  • Integracion a Las Emociones
    5372 palabras | 22 páginas

    LAS EMOCIONES ALUMNO: JESÚS HERNÁNDEZ HERRERA. MATRICULA: 687279 MONTERREY, N.L. OCTUBRE 2011 INDICE 1.- El origen de la Inteligencia Emocional. 2.- Preguntas más frecuentes de los maestros. 3.- Preguntas más frecuentes de los estudiantes. 4.- Habilidades prácticas de la Inteligencia Emocional. a) La autoconciencia b) El control emocional c) La motivación d) La empatía 5.- ¿Cómo influyen mis emociones en el estudio y el aprendizaje….

    ver más

Ensayos populares