El rastro de la serpiente
Laura Escudero
Ilustración: Cecilia Afonso Esteves
Ediciones SM, Buenos Aires, 2011,
184 páginas.
Serie Roja, a partir de 12 años.

PREMIO
EL BARCO DE VAPOR
2010

Biografía de la autora
Laura Escudero nació en Córdoba en 1967. Estudió arte y teatro, y se recibió de profesora de Nivel Inicial y de psicóloga en la Universidad
Nacional de Córdoba. Actualmente trabaja en diferentes proyectos de promoción de la lectura en el marco del Centro de Difusión e Investigación de Literatura Infantil y Juvenil (Cedilij), en Córdoba. Ediciones SM publicó también, en la Serie Naranja, Heredé un fantasma. En 2005 ganó el Premio El Barco de Vapor de Argentina por la novela Encuentro con Flo, que también resultó …ver más…

¿Dónde piensan que se desarrolla la acción? ¿Les parece que la historia transcurre en la actualidad, en otro tiempo? ¿Qué nos puede decir sobre la historia que vamos a leer el estilo y la textura que eligió la ilustradora para la tapa?
Dar lugar a todas las predicciones y anticipaciones posibles, siempre que estén argumentadas y apoyadas en indicios que se obtengan de la ilustración, de la síntesis de la contratapa, de la dedicatoria y/o de la relación entre estos.

Durante la lectura
- Frenar en la pág. 17, después de leer que Yacu cae desvanecido. Pedir que identifiquen todas las frases y palabras que la autora utiliza para ir armando una fisonomía de Vilca. Ir leyéndolas en voz alta y conversar entre todos: ¿qué imagen de Vilca van construyendo? ¿Por qué les parece que Yacu imagina que Vilca había dejado de ser humano y ahora era otra cosa? ¿Qué otra cosa podría ser? ¿En qué les parece que puede ayudar
Vilca a todo el grupo de 16 niños?
- Al finalizar el 1er. capítulo, conversar sobre qué les puede haber pasado a todos los adultos del pueblo de cazadores de serpientes. ¿Qué piensan de las suposiciones que hacen los niños y Vilca en las págs. 23 y 24 para explicar la desaparición? Releer la frase de la pág. 24 que dice “y a medida que pasaba el tiempo la criatura cobraba vida con las palabras que intentaban adivinarla”. Conversar sobre los posibles significados de esta frase. ¿A qué se refiere el narrador