45.-Extremo es a fin como:
PREGUNTA:
¿En que se asimila extremo es a fin como ?
A) Octavo esa décimo B) Tercio es a cubo
C) Medio es a mitad D) Quinto es a uno PROCESO: extremo o fin Medio o mitad

RESULTADO :
Medio es a mitad
TIPO DE PROBLEMA:
Partes de un todo
46.- Se tienen dos frascos de esencias de perfumes diferentes con 20ml cada uno cada uno. Se toman con un gotero 10 ml del perfume A y se depositan en el frasco del perfume B. Luego se toman 10ml de la mezcla obtenido y se depositan en el frasco del perfume A.
VARIABLES:
Cantidad de liquido A y cantidad de líquido B.

PROCESO:

30 ml
30 ml
10 ml
10 ml

20 ml
20 ml
20 ml
20 ml

47.- ¿Qué habrá más, perfume A en el …ver más…

55.- Juanito hizo la siguiente gráfica con los datos que aportaron los niños de su salón, pero se le olvido ponerle los datos

56.- ¿ Cual de los siguientes aspectos corresponde la gráfica? A) Peso de los niños B) Edad de los papas C) Estatura de los niños D) Número de hermanos E) Número de cuadernos es el numero de hermanos por que, los niños no pueden tener menos de 15 kg, tampoco puedenla edad de los padres por que ellos deben ser mayores de edad para ser padres. no puede ser la estatura de los niños por que estos no pueden tener mas de 5m. tampoco pueden tener muchos cuadernos. por lo tanto es el numero de hermanos. TIPO DE PROBLEMA: Ordenamiento de probemas 57.- Observa la siguiente gráfica:

58.- ¿ De acuerdo con sus datos, qué expresión determina el promedio de estaturas de ambos sexos? VARIABLES: Promedio de estaturas entre niños y niñas. PROCEDIMIENTO: estatura de los niños= 1.5 estatura de las niñas= 1.0 promedio= E. niños+ E. niñas sexos promedio = 1.5+1.0 2 estatura de los niños= 1.5 estatura de las niñas= 1.0 promedio= E. niños+ E. niñas sexos promedio = 1.5+1.0 2
A) Núm. de niñas + núm. de niños total de alumnos B) Núm. de niñas + Núm. de niños 2 C) 1.5 + 1.0