Ejercicio 2 Evidencia 1
Matrícula: 2770235
Nombre del curso:
Introducción a la Carrera.
Nombre del profesor:
María Auxiliadora Ruíz Samper.
Módulo:
1. Propósito de vida y modelo de la Universidad TecMilenio.
Actividad:
Ejercicio 2. Evidencia 1.
Fecha: 25/02/2015
Bibliografía:
Hilbert Wrenn. (2007). Inventario de Hábitos de Estudio de Hilbert Wrenn. 2007, de Tec Milenio Sitio web: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/so/so13151/anexos/anexo1.pdf
Objetivo:
Detectar los hábitos de estudios tanto correctos como incorrectos, asi como detectar mis propias debilidades y fortalezas al respecto.
Procedimiento:
a. Localiza diferentes instrumentos (test) que evalúen tus …ver más…
2.- Apoyo Directo: Más que cursos de regularización, la atención personalizada de los profesores que impartían las materias en donde más mostraba dificultades, hubiese sido un excelente apoyo, el hecho de quedarse un hora extra cada 3 días resolviendo específicamente las dudas que no le permitían avanzar.
En El Hogar.
3.- Tiempos Estrictos: Manejarse con un poco más de cautela en el modo en que se le permitían otras actividades, tener algún tipo de bitácora en donde se cumplieran las horas de estudio y tarea, obviamente conjugado con los tiempos de distracción, esta es una herramienta un poco delicada y va de la mano entre tutores y profesores, para su correcta implementación.
4.- Revisión Constante: La familia (padres o tutores) son un apoyo inigualable en el correcto desempeño escolar, con ello doy referencia a que también los padres necesitan dedicar también tiempo al correcto desempeño:
a) Evitar los distractores como tener la televisión encendida en horas de estudio.
b) Ir con cierta constancia a la escuela a preguntar acerca del desempeño del alumno.
c) Dedicar mínimo 1 hora al día a revisar tareas y checar actividades escolares para ayudar al fortalecimiento del estudiante.
FUENTES:
Para detectar actitudes y hábitos: Inventario de