PROGRAMA CURRICULAR DEL AULA AREAS | ORGANIZADORES | COMPETENCIA | CAPACIDADES Y CONTENIDOS | INDICADORES DEEVALUACIÓN | ACTITUDES | P.S | DESARROLLO DE LAPSICOMOTRICIDADCONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMÍA. | -Explora de manera autónoma el espacio,su cuerpo y los objetos , e interactúaen situaciones de juego y de la vida cotidiana en sus posibilidades y cuida su integridad física.Se identifica como niño o niña reconociendo y valorando sus características físicas y afectivas, respetando las diferencias.Actúa con seguridad iniciativa y confianza en si mismo mostrando autonomía en las actividades cotidianas de juego, alimentación, higiene, cuidando su integridad física. | 1.1 Identifica las características y cualidades …ver más…

Demuestra placer y disposición de actividades corporales..Aprecia y cuida su cuerpo..Disfruta de sus logros y avances..Acepta sus características y cualidades como persona singular con derecho a ser tratado con respeto, acepta las características de los demás..Demuestra aceptación o rechazo frente a las prácticas de crianzas del adulto, mediante la expresión gestual y verbalización..Respeta las diferencias al interactuar con personas diferentes, con necesidades especiales, y de otras culturas..Actúa con agrado frente a sus producciones, acepta sugerencias para mejorar y reconoce el trabajo de las demás..Demuestra perseverancia iniciativa constancia y esfuerzo..Es solidario con las necesidades de los demás, brinda ayuda sin que le sea pedida..Elige de acuerdo con su preferencia las actividades que se va a desarrollar en momentos de juego: juego, rutinas, cumplimiento de responsabilidades y otros..Busca soluciones ante situaciones problemáticas, solicita apoyo cuando lo necesita. | | | | | | | | | | | |