Desarrollo Cognitivo Y Su Relación Con El Aprendizaje

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ANÁLISIS CRÍTICO
Tema: “El Desarrollo Cognitivo y su relación con el Aprendizaje” RESUMEN | El desarrollo cognitivo, éste deja ver como un proceso evolutivo que tiene relación con situaciones biológicas, psicológicas como sociales de individuos; en un determinado contexto, el cual está sujeto a predisposiciones. Por esta razón es importante resaltar lo analizado por Jean Piaget, desde la psicología genética donde se establece lo evolutivo y lo diferencial, donde se reconoce los procesos de conocimientos y aprendizajes como algo que establece del accionar biológico, de esta manera el desarrollo cognitivo aborda las bases neurolingüísticas de los procesos como son: atención, percepción, memoria, lenguaje y pensamiento, los …ver más…

| El desarrollo cognitivo es un proceso mental que posibilita nuestro diario desenvolvimiento en el reconocimiento de objetos familiares, personas conocidas, manejo del mundo que nos rodea, incluyendo las habilidades de lectura, escritura, programación, realización de planes, pensamiento, toma de decisiones y memorización de lo aprendido. | QUÉ NO SABÍA DEL TEMA | CONCLUSIONES | El razonamiento que es dado en dos tipos, razonamiento deductivo planteado a través de análisis; que el razonamiento inductivo es dado a través de observación. | * El proceso cognoscitivo donde tiene que ver el conocimiento y la parte afectiva, emocional y personal del ser; de su conducta en la solución de problemas. * Este deja ver que el proceso evolutivo tiene relación con situaciones biológicas, psicológicas como sociales del individuo. |

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA CAPACITACIÓN

IDESCA, S.A.

Facilitador:
MSC. Héctor Contreras

Participante:
Daysi J. Canto A.
C.I.P. # 9-704-893

Asignatura:
“Promoción de Habilidades Cognitivas, Sociales y Afectiva en la Educación Permanente”

HABILIDADES COGNITIVAS
Habilidades Cognitivas * Nos remite al ámbito de las aptitudes. * Introduce en el estudio del pensamiento de procesos complejos. * La captación de estímulo hasta su almacenaje de memoria. * La inteligencia y su evolución, como herramienta básica del pensamiento. * Las afectividades tales como

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