Debate metodológico de los ´80/´90.

1320 palabras 6 páginas
Carlos Montaño: Debate metodológico de los ´80/´90. El enfoque ontológico vs. El abordaje epistemológico.
El Servicio Social siempre ha tratado esforzarse para construir y consolidar pautas de intervención cada vez mas complejas y elaboradas. Una de las formas para que se vuelva mas eficiente la practica profesional fue potencializar la intervención del asistente social, trabajando primero con casos individuales, luego grupales o comunidades, lo que marco durante mucho tiempo una trilogía metodológica diferenciada según el “sujeto” del que se trate: “Servicio Social de caso” el cual tiene un tratamiento clínico; “S.S de grupo” el cual recibe aportes de la sicología social y del funcionalismo; y “Desarrollo de la comunidad” inspirado en
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Considerando todo esto, el autor nos dice que visto desde esta perspectiva el hombre ya no crea la Historia sino que simplemente las historias y estructuras de su propia vida cotidiana.
Por lo tanto, la perspectiva de “especialización” del Servicio Social fue iniciada a partir de una perspectiva de pulverización y segmentación de la realidad en “cuestiones sociales” o “problemáticas” y de una diversificación comprendida de los estudios y respuestas a estos problemas particulares. Digamos claramente, la segmentación de la realidad condiciona la segmentación de las respuestas y lleva a cambios parciales de la misma.
Si hablamos sobre la intervención pulverizada y segmentada, el profesional no haría otra cosa que actuar sobre variables para alteras “aspectos sociales” sin hacerlo en “cuestiones políticas y económicas”. Se exclyue de la construcción del objeto social de intervención los determinantes políticos y económicos, de esta manera aquellas manifestación o reflejos superficiales de la “cuestión social” ahora toman la condición de “problemas sociales” dentro de una estructura que auto-responsabiliza a quienes los padecen transformándolos en “problemas autónomos”.
La segmentación entonces provoca tratar a la realidad por partes, negando relacionamiento de unas con otras, sean tratadas con instrumentos parciales y

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