Comportamiento grupal dentro de las organizaciones

3115 palabras 13 páginas
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESIME TICOMAN

INGENIERIA EN AERONAUTICA

GRUPO: 4AM1

TRABAJO: PRACTICA No 1.-
METODOS DE VISUALIZACION DE FLUJO DE FLUIDOS

OBJETIVO DE LA PRÁCTICA:
Conocer las características de un método de visualización de flujo de fluido

EQUIPO Y MATERIAL:
*Túnel de humo.
*Modelos del túnel de humo:

-Camioneta y sedan.
-Esfera.
-Cilindro.
-Perfil con °=0
-Perfil con ángulo de ataque moderado.
-Perfil con gran ángulo de ataque.
-Placa rectangular convexa simulando un ala.
-Ducto con esquinas rectas.
-Ducto con esquinas redondeadas.
-Ducto con esquinas redondeadas y alineadores de flujo.
*Parafina líquida.
VISUALIZACION DE FLUJO POR MEDIO DE INYECCION DE HUMO.

1.-CAMIONETA Y SEDAN:
En
…ver más…

Senda.-es un término que procede del latín semita. Su acepción más habitual está relacionada con el camino que resulta más estrecho que la vereda y que se destina al tránsito de peatones y del ganado menor.
Línea de traza.- Diseño o proyecto de una obra de ingeniería o de arquitectura.

4.-Explique porque no es posible que dos o más líneas de corriente se corten en un punto.
R= Dos líneas de corriente nunca se cruzan entre sí, pues si esto ocurriera, una partícula de fluido se movería por cualquier trayectoria en el punto de cruce y en ese caso el flujo no sería estable.
5.-Explique cuál es el objetivo de realizar una visualización de flujo y comente alguna aplicación en particular.
R= El objetivo de esta práctica es observar las características de los regímenes de
Flujo laminar y turbulento en un conducto, así como la transición entre ambos.
Reproduciendo el experimento original de Osborne Reynolds, y estudiando el efecto de los parámetros de dependencia.

CONCLUSION
En la práctica logramos observar con el viento un humito que dibujaba las líneas de corriente que chocaban con los objetos y dibujaban las turbulencias del viento y observábamos como un viento se quedaba atrás del objeto si su final se cortaba muy pronunciadamente.
Probamos con varios artefactos y vemos como se comportaba el viento según el contorno de la

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