“Competencias científicas y conocimientos requeridos en ciencias”
El valor social de la ciencia y la tecnología se va a definir en cuanto a se de ese compartimiento de una ciencia con la otra y se den relaciones con diferentes empresas tanto humanas como profesionales. Así como que se compartan ideas y se comenten los temas para mejorar un diseño en las matemáticas por ejemplo. Los valores, actitudes y destrezas necesarios para el aprendizaje de la ciencia son la curiosidad, apertura a nuevas ideas y el escepticismo informado. Estos se deben desarrollar habilidades para resolver problemas, que se presenten con diferentes tipos de personas, esta habilidad debe ser manipulativa, cuantitativa, comunicativa y critica. Al darle solución a estos problemas se debe propiciar la reflexión que dará lugar al desarrollo de una habilidad, pues esta será la clave si se desea alcanzar la eficacia y eficiencia en la resolución de problemas futuros, utilizando la memorización. Dentro de los principales valores y actitudes a desarrollar en los alumnos a lo largo de su educación básica son; la honestidad, curiosidad y escepticismo.
De tales valores, actitudes y habilidades, por grupo de edad, de preescolar a secundaria se espera que en un primer término el aprender a leer y escribir sea parte importante del aprendizaje en su educación básica y que al aprenderlo vayan aplicando los valores, actitudes y habilidades correspondientes a los temas sobre a