Elabora una tabla de 2 columnas en las que enlistara 10 cultivos agrícolas y 5 ejemplos de fauna autóctona de Mesoamérica y 10 cultivos agrícolas y 5 traídos de España.

En 2 cuartillas describe los métodos utilizados por los frailes misioneros así como el impacto que tuvo la evangelización con los indígenas.

La Conquista de México no representó solamente la anexión de nuevas tierras a los dominios de la Corona española, también significó la incorporación de los indígenas al mundo cristiano; se trataba de una misión para convertir un mundo de “infieles” a la verdadera fe, y con ello se pretendió justificar la política de expansión colonialista y el sometimiento de los indígenas.
Los primeros misioneros que llegaron a tierras …ver más…

Pero la enseñanza que se impartía en ellos era muy elemental, ya que no se trataba de formar mujeres instruidas, sino de prepararlas para hacer de ellas buenas esposas y madres transmisoras de la religión católica.

Realiza un cuadro comparativo de las causa de la independencia

INTERNAS
EXTERNAS
El deseo de los criollos de independizarse, que querían tener poder político y mayor libertad económica para poder desarrollar libremente sus actividades económicas, cuya productividad estaba frenada por el control del comercio por parte de la metrópoli y el establecimiento de un régimen de monopolios, gabelas y trabas.

La idea de que el Estado era un patrimonio de la corona hizo que cuando la familia real fue retenida en Francia las colonias no fueran leales a la junta de gobierno de Cádiz, sino que formaran juntas de Gobierno cuyo objetivo inicial fue devolver al trono a Fernando VII.

La debilidad de España y Portugal durante este periodo, que habían perdido su protagonismo en Europa. Esto quedó todavía más claro cuando Napoleón invadió la Península Ibérica.

El descontento de los criollos, que querían la independencia para cambiar un sistema colonial que consideraban injusto al estar excluidos de la política, la economía y encontrarse explotados.

Las enseñanzas impartidas por las universidades, las academias literarias y las sociedades económicas. Difundían los