1.-¿Consideras que el alto rendimiento escolar en los alumnos depende del comportamiento humano?.
Si 6
No 4 No hacen relajo y tienen un comportamiento adecuado | Hay alumnos que tienen mucha habilidad para aprender | Así vez el ejemplo que te dan tus papas o la demas gente | Cada quien sabe lo que hace si quiere estudiar si no, no | Depende de cómo vean su forma de vida | Si no estudian no pasan los exámenes |
Por que?

Análisis: Como correspondiente en ésta pregunta el 60% de los adolescentes consideran que el alto rendimiento escolar si depende del comportamiento humano, como consiguiente el 40% contesto que no depende del comportamiento humano, y las razones del por que de la pregunta es por que no …ver más…

*Que te digan que le eches ganas a la escuela | | *Que mis papas me digan que sea un profesionista | *Alagar a una persona | *Que los motivan para ser alguien en la vida | *Tener ganas de ser una persona sobresaliente | *Que los papas motiven al niño para ser grande persona en la vida | *Motivar a una persona a que haga bien las cosas | *Que den animos | *Cuando sacan algun premioAnálisis: La motivación de logro es una necesidad es un deseo por obtener una realidad significativa, por conseguir el dominio de unas destrezas, ideas y control y por llegar rápidamente a alcanzar un nivel más alto que el actual, en pocas palabras la motivación es una palabra que muchos necesitan escuchar y valorar para realmente superarse si realmenteasi es como lo desean las personas. 5.-Para ti ¿Qué es un alto rendimiento escolar? *Sacar buenas calificaciones | *Sacar 9 y 10 | *Tener buenas calificaciones | *Un niño que le hecha ganas al estudio | *Salir bien en la escuela | *Que le echan ganas en la escuela | *Alguien que capta con facilidad las cosas y saca buenas calificaciones |
Análisis: El alto rendimiento