TEMA 1.- EL CONCEPTO

1.- El Concepto:

Es el elemento lógico que resulta de la captación intelectual de ciertas notas características de un objeto o de una clase de objetos. El concepto no afirma ni niega nada; simplemente señala, indica, hace referencia a algo. Lo designado por un concepto puede ser cualquier tipo de entidad (real –física o psíquica-, ideal, imaginaria). Ejemplos: Lluvia, sentimiento, triángulos, centauro. Puede ser un objeto individual o una clase de objetos. Ejemplos: San Martín, átomo. Ciertas expresiones como todos, algunos, y pero, aunque, no, porque, corresponden a conceptos sólo en sentido amplio. Su función es la de especificar o establecer conexiones entre los conceptos en sentido estricto. …ver más…

La comprensión es, pues, lo que el concepto significa, la suma de características que quedan subsumidas, comprendidas, en él. Ejemplo: La comprensión del concepto cuadrado está dada por las notas: ser un paralelogramo, tener todos los lados igual y tener todos los ángulos iguales.

4.- La extensión de los conceptos.

El conjunto de los individuos, objetos o sucesos que corresponden a un concepto determinado constituye la extensión de ese concepto. La extensión de un concepto es, pues, la clase formada por todos los individuos objetos o sucesos a