Analisis e interpretación de mercado

1310 palabras 6 páginas
LA EDUCACION EN EL SIGLO XIX
BLOQUE III – BLOQUE IV

En este ensayo abordare temas de la educación en el siglo XIX. Empezaremos hablando de las proposiciones que hacían a favor de los pobres sobre que recibieran la educación gratuita ya que si no la recibirían, sin embrago esto no fue suficiente ya que a veces habían muchos niños que querían asistir a la escuela pero por el gran número que ya había no alcanzaban a entrar, por lo que decidierón que en los conventos impartieran educación así como valores religiosos y las obligaciones. Las reformas fueron revolucionarias por cuanto las universidad y la mayoría de los antiguos colegios del Distrito Federal quedaban aboliados y sustituidos por seis “establecimientos” controlados por
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Los curas eran maestros eran comisionados para ser maestros en comunidades donde no se contaba con alguno, en México los maestros eran buenos con grandes conocimientos.

La Gimnasia estaba basada en la constitución anatómica y en las leyes fisiológicas del cuerpo humano, tiene por objeto el desarrollo progresivo y armónico de las fuerzas físicas por medio de los ejercicios de todos los miembros que trae ciertas ventajas como robustecer, vigorizar y agilizar al cuerpo, por lo tanto robustecer el cuerpo por medio de ejercicios gimnásticos no solo es prolongar la vida del hombre, no solo protegerlo de enfermedades y darle armas contra ellas, sino darle al alma un instrumento más poderoso y más perfecto para alcanzar los fines de la vida.

El sistema general de enseñanza en las escuelas primarias de la republica es el mutuo y simultaneo que ira mejorando algunas condiciones que faltaban en nuestro país. En este sistema la educación física estaba en un completo abandono, siendo una característica distintiva de los niños su extremada actividad física, todos sus juegos exigen siempre mucho movimiento en el caso de los niños, pero en el caso de las niñas jugaban a cuidar, asear y administrar su casa de muñecas. Por lo que se privaba a las niñas los ejercicios físicos pues pensaban que no necesitaba mucho desarrollo físico, que eran más débiles que los hombres y adoptarían instintos varoniles.

Para que la educación sea

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