1.- Currículo 1.1.- Etimología
Currículo proviene del latín curriculum, de currere, "correr", que significa carrera. En sus orígenes el término currículo se entendía en un sentido algo más restringido, pues venía asociado a lo que debía enseñarse en las escuelas, haciendo referencia exclusiva a los contenidos de las disciplinas y al plan de estudios de una determinada materia.
El currículo que significa "carrera", "corrida" es un área específica de teorización e investigación desde 1918.
1.2- Conceptuaciones de currículo.
El término currículo ha tenido numerosas acepciones y como consecuencia de ello numerosas definiciones. Algunos autores lo definen como un término polisémico, aunque la mayoría coinciden en que subyace la idea de …ver más…

“Currículo es el recurso instrumental, él consiste en experiencias por medio de las cuales alcanza la autorrealización y al mismo tiempo aprende a contribuir a la construcción de mejores comunidades y de una América mejor en el futuro” (Regan: Currículo primario moderno. Porto Alegre, 1960). “Currículo es la materia y el contenido de la materia que se utiliza en la enseñanza” (Thomas H. Brigge).
El Término currículo se refiere al conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo. De modo general, el currículum responde a las preguntas ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo, en el sentido educativo, es el diseño que permite planificar las actividades académicas. Mediante la construcción curricular la institución plasma su concepción de educación. De esta manera, el currículo permite la previsión de las cosas que hemos de hacer para posibilitar la formación de los educandos. El concepto currículo o currículum (término del latín, con acento por estar aceptado en español) en la actualidad ya no se refiere sólo a la estructura formal de los planes y programas de estudio; sino a