Analisis del dibujo infantil
La experiencia lúdica y creativa del dibujo podría ser a simple vista una sencilla forma de divertirse en la infancia, en donde desfilan colores, se desborda la imaginación y la creación, que facilita ver que un niño es mas estético que el otro, que perfilan actitudes y destrezas artísticas o simplemente que permite que un infante invierta su tiempo en actividades diferentes a las cotidianas, pero la observación detalla de esta refleja la emergente necesidad de los niños y niñas de elaborar cada situación, de contar por medio de sus dibujos cada angustia, conflicto y hecho fantasmático (Klein, 1946), esto es aquello que hizo posible el curso de esta investigación. Encontrar la posibilidad de descarga emocional en algo tan …ver más…
Adicionalmente y siguiendo la misma línea propuesta por Buck (1964), respecto a las borraduras, la totalidad de las borraduras realizadas por D*, carecen de intento de redibujado, sugiriendo de este modo un fuerte conflicto, por ejemplo en relación con sus relaciones personales, y especialmente a nivel familiar, en el momento en el cual dibuja una casa pero decide borrarla sin intentar dibujarla de nuevo.
Otro aspecto esencial de los dibujos que reflejan las tendencias represivas se encuentra en la calidad de la línea de aquello que D* dibuja. La propuesta de Buck, (1964), acentúa que si las líneas base se encuentran dibujadas por líneas recargadas el infante se está esforzando por mantener el contacto con la realidad suprimiendo su tendencia a buscar satisfacción en la fantasía. La gran mayoría de las montañas dibujadas por D*, tiene líneas base que son dibujadas con trazos fuertes. La represión entonces en este participante se muestra nuevamente empezando a adquirir a su tercer dibujo la compulsión a la repetición.
En términos generales los dibujos realizados por este participante poseen trazos fuertes, especialmente aquellos que delimitan la figura o el objeto dibujado, indicando con ellos la necesidad de contener y limitar su propia pulsión, manifestando lo que