Analisis del diario el trome
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior
Instituto Universitario De Profesiones Gerenciales
Redacción de Informes Comerciales
3SC Gerencia Pública
INFORME DE
LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS SOBRE A LA PROBLEMÁTICA EN ASCENSOS DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO
AUTORES:
Retortillo Yerlin CI: 18.269.908
Guevara Cesar CI: 13.136.307
TUTOR ACADEMICO:
Prof. Julieta Rojas
Caracas, julio de 2010.
CONTENIDO
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Bajo los efectos de ese impulso se comenzó por revisar los organismos públicos existentes, y al mismo tiempo, se crearon otros adaptados al ritmo naciente del nuevo progreso. El nuevo gobierno, contrajo a un grupo de nuestra capital otras ideas y modalidades creadoras. Ahora bien la educación publica, deliberadamente olvidada por la dictadura, no podía quedar fuera de este despertar nacional.
El país requería de una educación cónsona con las transformaciones que se operaban en todos los niveles, razón por lo cual surge la necesidad enderezar y ampliar la que teníamos. Para ello era necesario la operación de quienes contaban con larga experiencia en esta materia, por lo cual que se ocurrió también a la importación de profesores extranjeros.
El General Eleazar López Contreras, en uso de la atribución 14 del artículo 100 de la Constitución Nacional, de acuerdo con el decreto del 30 de septiembre de 1936 refrendado por el Ministerio Alberto Smith, crea el Instituto Pedagógico Nacional, de ahí que nuestro centro de información docente sea como dijimos antes de ese nuevo acontecer venezolano. El articulo primero del decreto arriba mencionado dice a la letra: “se crea en esta ciudad una escuela normal superior que se denominara Instituto Pedagógico Nacional, destinado a formar el