ANALISIS DE CORRIENTES PSICOLOGICAS
Skinner desarrolló la teoría del “condicionamiento operante,” la idea de que nos comportamos de la manera que lo hacemos es porque ha habido un estimulo previo es la principal.
Skinner negaba que la mente o los sentimientos jugaran algún rol en determinar la conducta. En lugar de ello, nuestra experiencia o nuestros reforzamientos determinan nuestra conducta. Considero que el conductismo es manipulado porque busca no solamente entender la conducta humana, sino predecirla y controlarla. A partir de sus teorías Skinner desarrolló la idea de dar forma a la conducta mediante estímulos que pueden ser positivos y negativos.

Sigmund Freud distinguió cinco etapas por las cuales atraviesan las …ver más…

Desde luego que todo este proceso depende del estadio donde se encuentre el individuo.

Para Erick Erickson el desarrollo psicosocial es el proceso de transformaciones que se dan en una interacción permanente del niño o niña con su ambiente físico y social. Este proceso empieza en el vientre materno, es integral, gradual, continuo y acumulativo.
Distingue ocho etapas en las cuales el niño tiene que resolver una crisis que es considerada una oportunidad para el desarrollo cuando se logra resolver con éxito, pero que también puede representar un fracaso cuando no hay resolución adecuada del conflicto que lo lleva a una personalidad y sentido de identidad menos sano.

La teoría de Vygotsky se basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla. Vigotsky considera el aprendizaje como uno de los mecanismos fundamentales del desarrollo. En su opinión, la mejor enseñanza es la que se adelanta al desarrollo. En el modelo de aprendizaje que aporta, el contexto ocupa un lugar central. La interacción social se convierte en el motor del desarrollo. Vigotsky introduce el concepto de 'zona de desarrollo próximo' que es la distancia entre el nivel real de desarrollo y el nivel de desarrollo potencial.