República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E.C “Gral. Manuel Carlos Piar”

Upata-Edo. Bolívar.

Prof: Estudiantes:

Rolando Guillen. Cordero Jehonazareth. N· 3

Perez Maria F. N·16

Palomares Rosely. N·23

Muñoz Jhodielys. N·24

Rodríguez Rosa. N·28

4to “B”

Upata, 26/10/11.

Índice

Contenido Pág.

Introducción . . . . . . . . 03

Orientaciones teóricas en la psicología

Funcionalismo. . . . . . . . . 05

Psicoanálisis. . . . . . . . . 05

Conductismo. . . . . . . . . 06

Cognitivismo. . . . . . . . . 06

Psicología …ver más…

El conductismo recoge hechos sobre la conducta observada objetivamente, y a organizarlos sistemáticamente.

El cognitivismo Tiene como objeto de estudio los mecanismos de elaboración del conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento lógico.

La psicología humanística en esta escuela enfatiza la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia

Funcionalismo

Caracterizado por el utilitarismo otorgado a las acciones que deben sostener el orden establecido en las sociedades, es una corriente teórica surgida en Inglaterra en los años 1930 en las ciencias sociales, especialmente en sociología y también de antropología social. La teoría está asociada a Émile Durkheim y, más recientemente, a Talcott Parsons además de a otros autores como Herbert Spencer y Robert Merton. El funcionalismo se caracteriza por un enfoque empirista que preconiza las ventajas del trabajo de campo. En este sentido, los teóricos funcionalistas identifican en sus textos comunicación con comunicación de masas porque esa es la realidad de la sociedad moderna. Hasta el siglo XIX, la mayoría de las labores se realizaban en un gabinete, mediante relatos sesgados de viajeros. El funcionalismo abrió el camino de la antropología científica, desarrollándose luego con gran éxito en Estados Unidos. La