CAPITULO 5
ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
CUESTIONARIO

1.- Mencione las similitudes existentes entre la escuela de Administración Científica o taylorismo y la del proceso administrativo:
R= A pesar de que Fayol al principio se opuso a las teorías de Taylor, comprendió que eran puntos de vista complementarios de sus propias ideas, Ambos conciben la concepción y organización como puestos de trabajo ocupados por hombres, cuya labor debe ser optimada al máximo con el fin de que la empresa sea lo más productiva posible. A estos fines, se deben establecer principios y modalidades de trabajo que hacen de la organización un sistema cerrado y mecánico, y del trabajador una máquina humana, un recurso más para la producción, un …ver más…

R= División de trabajo, se basa en la especialización, dividir en áreas de acuerdo a su función, Autoridad y responsabilidad, cada una de esas áreas necesita ser dirigida y llevada con responsabilidad, y ya sea centralización o descentralización, lo importante es que sea adecuado para la empresa, por ejemplo en los negocios pequeños donde el jefe da órdenes directas la centralización en absoluta, y cuando hay una larga escala jerárquica, es necesaria una cadena de mando, para llevar una línea de autoridad desde el último súbdito hasta el supremo jefe, y debe haber equidad, es decir, mantener un margen de bondad, benevolencia y justicia.

5.- ¿Cuáles son las aportaciones completas de la escuela empiriológica?
R= Ernest Dale es considerado el padre de la Escuela Empiriológica, y le pretende establecer en dos formas el carácter empírico de la administración:
En la enseñanza, señalando que le principal medio para transferir la experiencia a los alumnos es el método del uso de casos reales, ya que si la administración consiste en aprender a tomar decisiones, esto se realiza mejor analizando casos reales.
En la práctica real considera que debe usarse la investigación más inmediata, que las soluciones a los problemas prácticos se busquen y se analicen en forma más efectiva.

6.- Resalte la importancia de la escuela del