naturaleza Podemos ver un orden biológico en cada organismo en el mundo, y podemos encontrar los niveles de organización desde los átomos y moléculas hasta alcanzar una biosfera. Los átomos y moléculas se organizan para formar células, las moléculas para formas las celular, las células para formar los tejidos, los tejidos para formar órganos, los órganos para formar aparatos y sistemas, y estos forman el total llamado ser vivo. Un grupo de individuos que comparten las mismas características genéticas (una
estimulación antigénica crónica podría influir en la transformación de un determinado clon de células B. también existen datos de una predisposición genética al mieloma en el ser humano. El mieloma es más frecuente en granjeros, trabajadores de madera y del cuero, y en las personas expuestas al petróleo. Es posible que el clono celular maligno escape a los mecanismos normales de control en una fase previa a las células plasmáticas, en su diferenciación y que a la exposición crónica frente a un estimulo
Una de estas teorías plantea que el VIH proviene de la sangre de chimpancés cazados por seres humanos y que se transmitió al hombre a principios de siglo. Esta teoría, publicada en febrero de 1998 ganó un amplio consenso entre numerosos científicos. Otra teoría que se encuentra fuera del alcance de la capacidad científica, incluso en la actualidad, es que el VIH fue desarrollado como parte
Antecedentes históricos de la educación ambiental. La educación ambiental, surgida en los años 70, como respuesta a la crisis ambiental, debe entenderse como un proceso de aprendizaje que debe facilitar la comprensión de las realidades del medioambiente, del proceso sociohistórico que ha conducido a su actual deterioro; que tiene como propósito que cada individuo posea una adecuada conciencia de dependencia y pertenencia con su entorno, que se sienta responsable de su uso y mantenimiento, y que
Químicas Laboratorio de Bioquímica Práctica #2 La Célula su estructura y función Saltillo, Coahuila a 1 de Marzo del 2013 INTRODUCCIÓN La base histórica y moderna de la biología celular es la microscopia. Estos métodos se han fusionado con las de la bioquímica, la genética y la biología molecular para producir una perspectiva más amplia en el estudio de las células. El objetivo de estas ramas de estudio es observar, comprender
encarga del estudio de las bases moleculares de la vida: es decir, relaciona las estructuras de las biomoleculas con las funciones específicas que desempeñan en la célula y en el organismo. 4. Que aborda la biología como
Índice Introducción……………………………………………………………………………..Pág. 03 Evolución De Las Formas Pre celulares……………………………………………..Pág. 04 Sistemas Pre celulares………………………………………………………..….Pág. 04 - 07 Los Primeros Seres Vivos………………………………………………………..Pág. 07 - 08 Origen de las formas pre celulares…………………………………………………...Pág. 09 Conclusión……………………………………………………………………………....Pág. 10 Introducción Desde que el hombre tuvo la capacidad de pesar y de razonar, se empezó a preguntar cómo
La función de la membrana es la Permeabilidad selectiva con transporte pasivo y activo, es decir sin gasto de energía y con gasto de energía. PARED CELULAR: La pared celular está compuesta principalmente por celulosa, hemicelulosa y sustancias pécticas. estos tres elementos se encuentran presentes en todas las paredes vegetales, formando las denominadas paredes primarias, mientras que tenemos otros compuestos no tan comunes, que
3.1 LOS FENÓMENOS ELECTROMAGNÉTICOS Y ELECT RODINAMICOS Fenómenos electromagnéticos La electricidad empezó a conocerse de forma científica a partir del siglo XVII. El científico inglés William Gilbert dio una explicación a la fuerza de atracción del ámbar y de la magnetita, confeccionando el primer electroscopio con el que comprobó que otras sustancias tienen las mismas propiedades que el ámbar. Gray en la primera mitad del siglo XVIII descubre el fenómeno de la conducción eléctrica y dice que
TEMA: Identifica los niveles de organización de la materia: químico, celular, tisular, individual y ecológico de los seres vivos HABILIDADES DESARROLLADAS *Problematiza y discute sobre las aportaciones de la biología a la vida cotidiana. •Reflexiona críticamente acerca de los avances de la biología y su importancia para la sociedad. *Comprende los diferentes niveles de organización de la materia de los seres vivos. ACTITUDES Y VALORES DESARROLLADOS *Participa en el trabajo colaborativo