la naturaleza. De modo que en la actualidad para sobrevivir y satisfacer sus necesidades, el hombre se ha olvidado de la naturaleza y la destruye, no la toma en cuenta. La integridad del ecosistema está en peligro Por siglos han surgido algunas mentes que han visto el grave problema y nos han advertido de las consecuencias de la explotación inmoderada de los recursos naturales, al ver esta sociedad inclinada hacia la tecnología y el consumo, que se aleja cada vez más de un equilibrio natural, prefiriendo
grupos de 3 o individualmente. Consiste en elaborar un mapa conceptual del capítulo 17 del libro de texto. Debe incluir en el mapa conceptual los siguientes puntos: A. Estados de los recursos naturales - Clima - Recursos hídricos - Aire y atmósfera - Diversidad biológica - Recursos forestales - Recursos marino costeros B. Marco Institucional Ambiental C. Marco Legal y Regulatorio - Ley general del ambiente - Ley Forestal de Áreas protegidas y vida silvestre - Ley marco del sector agua
Objetivos * Identificar las principales características físico-naturales del territorio y los impactos del desarrollo en el medio natural * Determinar las características socio demográficas de la población y la calidad de vida de la misma * Prevenir la contaminación en nuestra ciudad * Examinar las formas de uso del territorio y el aprovechamiento
restaure el medio ambiente y los recursos naturales renovables. De este proceso de codificación podemos mencionar la ley 99 del 1993 normatividades, que atravesaron por grandes cambios a través de los años y que tuvieron como fin primordial cubrir los vacíos jurídicos que acerca de
bienes de consumo que promuevan un aumento económico sin tener en cuenta el deterioro del medio natural. A este modelo de desarrollo se le plantea un problema. -Los recursos son limitados y por tanto no es sostenible. Además provoca impactos como la contaminación, la alteración de los ciclos biogeoquímicos, la pérdida de biodiversidad, etc. Que terminan produciendo un descenso de la disponibilidad de recursos y en la producción de bienes y servicios. Modelo clásico basado en la premisa de que hemos de
Contaminación en México Desde las primeras civilizaciones asentadas en nuestro país (hace 3200 años). Las actividades económicas principales eran la agricultura y el comercio. La presencia de recursos naturales abundantes provocó el desarrollo de actividades extractivas agotadoras de los recursos naturales. Estas actividades provocaron contaminación atmosférica; además, la quema de los residuos vegetales resultantes daño los suelos, cuyos periodos de alta productividad decayeron progresivamente
de uso público, es decir, las características que son propias de ellos como los son su imprescriptibilidad, inalienabilidad e inembargabilidad, ya que el aluvión es un bien declarado de uso público como lo afirma el artículo 83 del Código de Recursos Naturales y las disposiciones de carácter civil demandadas, permiten que dicho bien salga de la esfera del estado, generando una desafectación brusca e impedida por la ley actual. El demandante considera un derecho insustituible de toda la población
Es importante la enseñanza de las ciencias naturales porque actualmente vivimos en un mundo en que es muy común que ocurran gran cantidad de fenómenos naturales, los cuales a los niños se les hace interesante y ellos se muestran deseosos de encontrar una explicación, un mundo en que los medios de comunicación e información social lo bombardean con noticias
La actuación del hombre sobre la naturaleza por el esfuerzo por lograr la satisfacción de las necesidades se plasma un determinado sistema de exploración de los recursos naturales. El capitalismo mundial depende cada vez más de China y China depende cada vez más del capitalismo mundial y en perspectiva histórica el capitalismo dependerá más de China que
INDICE Pág. 1. Conceptos generales …………………………………………………………………………………….3 • Ambientalismo 2. Antecedentes…………………………………………………………………………...…………………..3 3. Ambientalismo en cuba……………..……..…...…………………………….………………………..4 4. Situación de la sociología ambiental en Cuba……...………………………………………….5 5. Cuba en