ANÁLISIS DEL QUEHACER DOCENTE
En el momento en que se llevó a cabo la sesión videograbada fueron surgiendo varios inconvenientes y situaciones no previstas, un niño se tuvo que retirar de la clase ya que su papá no podía ir por él a la hora de salida; por lo cual se le dio permiso de retirarse.
En la una de las actividades se observa un poco de desorden el cual tiene que ver con el material, el cual a la mayoría de las niñas les da miedo estar cerca de un globo o de tan solo pensar en reventarlo; pero se vuelve a retomar el orden y la disciplina.
En la sesión videograbada no sale completo el grupo, por más que se anduvo moviendo bancos, escritorio, mesitas, etc.
Los niños en la escuela primaria dentro del marco de sus estructuras de …ver más…

Es importante la enseñanza de las ciencias naturales porque actualmente vivimos en un mundo en que es muy común que ocurran gran cantidad de fenómenos naturales, los cuales a los niños se les hace interesante y ellos se muestran deseosos de encontrar una explicación, un mundo en que los medios de comunicación e información social lo bombardean con noticias y conocimientos, algunos de los cuales son realmente científicos que a menudo lo preocupan y angustian.
Les parece divertida y atractiva ya que les dan curiosidad los problemas del contexto que les rodea; si la enseñanza de las ciencias se centrará sobre estas situaciones, y se investigara las formas de captar el interés de los niños, no hay nada que pueda ser más emocionante para ellos.

UTILIDAD DEL PENSAMIENTO Y CURIOSIDAD INFANTIL PARA LA CLASE DE CIENCIAS NATURALES.

La educación en la ciencia debe contribuir al conocimiento previo de las personas, se dice que el conocimiento científico puede sorprender cuando se descubre que las cosas no son como se piensan.
El propósito central de la enseñanza de las Ciencias Naturales es que los alumnos adquieran conocimientos, capacidades, actitudes y valores que se manifiesten en una relación responsable con el medio natural entre otras cosas es por eso que nosotros al impartir una clase debemos de partir de los conocimientos previos que el alumno