HISTORIA Y EVOLUCION DE LA EDUCACION FISICA INTRODUCCIÓN Si analizamos los temas de oposiciones al cuerpo de maestros de Educación Física (E.F. en adelante), observamos que el primer tema de estas el precisamente “concepto de Educación Física. Evolución y desarrollo de las distintas concepciones”. En primer lugar vamos a responder a la pregunta de por qué la existencia de este tema en una oposiciones para maestros/as. Para ello vamos a tomar como referencia dos artículos: uno publicado en
habilita para tener efectos traumáticos. La fijación libidinal del adulto se descompone en otros dos factores: la disposición heredada y la predisposición adquirida en la primera infancia. Vivenciar infantil Constitucion sexual (vivenciar prehistorico) Causación de la neurosis = Predisposición por + Vivenciar accidental (traumatico) fijación libidinal [del adulto] Las vivencias
Joseph Rudyard Kipling, fue un escritor y poeta británico nacido el 30 de diciembre de1865 en Bombay (La India). Autor de relatos, cuentos infantiles, novelista y poeta, se le recuerda por sus relatos y poemas sobre los soldados británicos en la India y la defensa del imperialismo occidental, así como por sus cuentos infantiles. Algunas de sus obras más populares son la colección de relatos The Jungle Book (El libro de la selva, 1894), la novela de espionaje Kim(1901), el relato corto The Man Who
Fuentes de información escrita, audiovisual y electrónica. Se denominan fuentes de información a diversos tipos de documentos que contienen datos útiles para satisfacer una demanda de información o conocimiento. Conocer, distinguir y seleccionar las fuentes de información adecuadas para el trabajo que se está realizando es parte del proceso de investigación. Las fuentes de información se dividen en: • Primarias o escritas • Secundarias • Electrónicas Fuente de información
todos, y lo representan con juegos o con bromas, pero en México esto es algo que la verdad no importa a muchos, tenemos la costumbre de verlo normal. En muchos lugares lo festejamos como día de muertos que esto es el 2 noviembre, es de origen prehistórico, es algo muy
RESUMEN DEL MODULO HISTORIA DEL ARTE UNIVERSAL EN EUROPA SINOPSIS HISTORICA. Hace unos dos millones de años, Homínido, que hoy denominamos australopitecos, se habían transformado en Homo habilis, los cuales vivían en grupos, estos antepasados eran capaces de recolectar alimentos así como también de cazar. Tenían la capacidad de andar erguidos por tal razón se los denomino Homo Erectus, también una capacidad cerebral para elaborar y guardar informaciones y conocimientos, se convirtió en un
esta otra proviene del latín tardío pasta que a su vez deriva del griego pasté que era como se les llamaba en la antigüedad clásica a la “mezcla de harina y salsa”. La historia en sus diferentes épocas y años: La prehistoria: Los primeros indicios de la pastelería datan de la prehistoria, con los primeros hombres quienes hacían preparaciones dulces con frutas, semillas y miel silvestre. Se afirma que la primera galleta fue elaborada en el periodo neolítico, producida a través de una pasta de cereales
motivo que marca el autor sobre el estudio de la historia es el de comprender nuestra situación presente, ya que conociendo el pasado podríamos entender muchas cosas del presente, y así no repetiríamos errores cometidos anteriormente. Desde la prehistoria el hombre tuvo que explicarse su existencia en base a mitos y leyendas para poder dar sentido a su vida, es decir, desde las primeras comunidades humanas ya se utilizaba la
donde solamente se admitía a los sacerdotes y sacerdotisas, aunque en las celebraciones importantes el pueblo era admitido en el patio. La existencia de momias y pirámides fuera de Egipto, indica que las creencias y los valores de las culturas prehistóricas se transmitieron de una u otra forma por el camino de la seda Creían en una vida de ultratumba, y se preparaban para ella, tanto siguiendo unas normas determinadas (Libro de los muertos) como preparando la tumba. El actual Egipto es el país
Rasgos de la novela realista: a)Verosimilitud. Los protagonistas, los ambientes y las situaciones son inventados pero creíbles. b)Los protagonistas suelen ser individuos que se relacionan problemáticamente con su mundo y a los que se analiza psicológicamente o grupos sociales que permiten al novelista ofrecer una visión global de la sociedad contemporánea. Se empieza a hablar de protagonista colectivo. c)El narrador suele ser omnisciente, con un tipo de