PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN ESPIRAL Es pertinente iniciar el sustento teórico con el planteamiento de Hans Aebli (1958), tomar al problema de planeación como proyecto de acción, cuya esencia para el caso será la planeación por el profesor, a través de la utilización de un instrumento de programación diaria, semanal o mensual; denominado ESPIRAL DIDÁCTICA. Eso significa que el docente será el sujeto-objeto de la acción. El reto de este proyecto que como programa de acción deberá trabajarse, es involucrar
CURSO: 25-300 Licenciada: PATRICIA FLORES EXITEN CUATRO TIPOS DE ETHERNET 10BaseT One of the most common types of Ethernet in use today is 10BaseT. This particular implementation uses four-pair UTP wiring (Cat3 or higher, but most commonly you will see Cat5) using RJ-45 connectors. Each cable is connected from each network device to a central hub in a physical star topology. Within the hub, the signals are repeated and forwarded to all other nodes on the network because it is a logical bus topology
INTRODUCCION Para empezar nos centraremos en la figura del francés Emile Durkeim (1858-1817) ya que es considerado el padre de la sociología de la educación. Fue profesor en la Universidad de Burdeos de sociología en una escuela de Magisterio. El define la educación así: • La educación es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre aquellos que no han alcanzado todavía el grado de madurez necesario para la vida social. Tiene objeto de suscitar y desarrollar en el niño un cierto número
Introducción La frustración capital de la doctrina comercialista del siglo XIX fue sin duda el acto objetivo de comercio. Pero el acto aislado objetivamente comercial se reveló y quedó como una mera categoría histórica, dejando paso a las indagaciones sobre fundamentos mas solidos para el derecho comercial. Se abrió la tendencia que encuentra en la empresa la materia fundante de esta disciplina especial. La empresa se manifiesta esquiva a los juristas. Mientras la teoría del acto de comercio concluye
Ingeniería económica Método del valor presente vidas útiles iguales El método del valor presente de evaluación de alternativas es muy popular debido a que los gastos o los ingresos futuros se transforman en dólares equivalentes de ahora. Es decir, todos los flujos futuros de efectivo asociado con una alternativa se convierten en dólares presentes. En esta forma, es muy fácil, aún para una persona que no está familiarizada con el análisis económico, ver la ventaja económica de una alternativa
Distribución gratuita Expresión y Apreciación Artísticas I y II Prohibida su venta 2004-2005 Programas y materiales de apoyo para el estudio Licenciatura en Educación Preescolar Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales 3o 4 y o semestres Expresión y Apreciación Artísticas II Horas/semana: 4 Créditos: 7.0 Programa Introducción En el semestre anterior, las estudiantes normalistas iniciaron el estudio y el análisis
OBJETIVO GENERAL: 1. Determinar la importancia de la Asignatura Prácticas de Oficina para la formación profesional del alumno. NºHORAS | FECHA | OBJETIVOS | CONTENIDO | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACIÓN | 8 | 26-09-11AL07-10-11 | 1.1. Valorar la importancia de la asignatura Prácticas de Oficina. 1.2. Identificar los objetivos de la prácticas de oficina. 1.3. Resaltar la importancia de las prácticas de oficina en la formación profesional | Definir: * Prácticas de Oficina
Ámbito- Núcleo- Eje de Aprendizaje | Aprendizajes Esperados | Habilidades | Situación Educativa | Recursos | Evaluación | * Relación con el medio natural y cultural * Relación lógico matemático y cuantificación. * Razonamiento lógico matemático. | Identificar progresivamente atributos y propiedades de objetos como: color. | * Escuchar * Nombrar * Pintar * Responder | Inicio: Invitar a los párvulos a escuchar el cuento Pim Pom en su cuarto (colores)
Planificación anual ESB MATERIA: Educación Artística/ Plástica AÑO: 1ero Se espera que al finalizar el 1º año los alumnos estén en condiciones de: 1. Conocer y denominar los componentes básicos del lenguaje plástico visual. 2. Aplicar los recursos compositivos a las realizaciones plásticas. 3. Comprender la estructura general de una configuración plástica como una totalidad, a través de las acciones propuestas para el lenguaje plástico visual: observación, interpretación y comprensión
LA PLANIFICACIÓN Es una toma de decisiones anticipada. Es el proceso que determina qué hacer y cómo hacerlo antes de que se requiera la acción. La planificación pretende evitar futuras acciones incorrectas. La planificación opera sobre la base de fijar previamente el estado de cosas deseables, la planificación eficaz es la que contempla la empresa y sus aspectos como un todo. De este modo la realización de la planificación trata de promover una acción de conjunto, tanto más necesaria y compleja