Cardozo Gisela Área: juego En cuanto al juego con reglas convencionales Propósito *Ofrecer variadas experiencias de juego mediante las cuales los niños puedan conocerse a sí mismos, a los demás y el mundo que los rodea, desplegar su iniciativa, y ser vez más independientes. *Ofrecer el uso de materiales, tiempos y espacios diversos, para promover la creatividad, la expresión y la combinación creativa de los mismos. Contenido *Conocimiento de algunos juegos tradicionales que tienen valor para
JUEGOS TRADICIONALES SIN IMPLEMENTOS La ficha OBJETIVO: que el a través del juego aprenda sobre aproximación y separación. DESARROLLO: Se realiza con dos o varias niños cada niño lanza una ficha contra una pared con el objetivo de que su ficha caiga lejos de la pared y para que haiga un ganador su ficha tiene que quedar detrás de otra, más o menos una cuarta, más lejos que las volverá el otro a intentarlo [pic] Avioncitos OBJETIVO: utilice su imaginación y la lleve
Juegos Tradicionales Y Modificados LAS CUATRO ESQUINAS PARTICIPANTES: cinco MATERIAL: un lugar que tenga cuatro esquinas. Si no lo hay, se dibuja un cuadrado en el suelo. REGLAS: Cada esquina es ocupada por un jugador y un quinto se queda. Este pregunta a uno de los jugadores: -¿Qué hay en la casita que alquilar? -A otro lugar que esta está ocupá En ese momento los demás jugadores intercambian sus lugares rápidamente. Si el jugador
LA INVASIÓN ESPAÑOLA Hacia la década de 1520, Francisco Pizarro y sus socios, Diego de Almagro y Hernando de Luque, planearon expediciones al sur de Panamá. Luego de dos viajes detectaron el Tahuantinsuyo y lo reconocieron como un espacio con una población más numerosa, mejor organizada y con evidentes signos de riqueza. En 1529 Pizarro viajó a España y firmó con la Corona la Capitulación de Toledo que formalizó las condiciones de la conquista. En el tercer y definitivo viaje, Pizarro, con poco
Trabajo contiene principios que por su calidad, la ubican como una de las mejores legislaciones que actualmente existen en el mundo; en la parte Procesal la Ley se ha deformado en su totalidad las reformas se han basado primeramente, en principios tradicionales comunes a todo orden Procesal Laboral; también se ha recurrido al estudio analítico de la jurisprudencia en materia Laboral para incorporar, como norma en el cuerpo de la Ley de Principios autos entes, que se reconocía y aplicaban únicamente como
JURISDICCIÓN La jurisdicción (del latín iurisdictio, «decir o declarar el derecho») es la potestad, derivada de la soberanía del Estado, de aplicar el Derecho en el caso concreto, resolviendo de modo definitivo e irrevocable una controversia, que es ejercida en forma exclusiva por los tribunales de justicia integrados por jueces autónomos e independientes. Uno de los principales rasgos de la potestad jurisdiccional es su carácter irrevocable y definitivo, capaz de producir en la actuación del
1. Juego: La cadenita Capacidades aplicadas: fuerza y velocidad Nº de participantes: gran grupo Material: ninguno. Desarrollo: Un participante corre por el resto del grupo, mientras el resto escapa y evita que no le cojan, cuando el perseguidor coge a alguien se unen de la mano y van a por otra persona. Así al coger a muchas personas se van uniendo de la mano, el juego acaba cuando están todos en la cadena. 2. Juego: Carrera por equipos Capacidades aplicadas: velocidad y resistencia Nº de
Nombre: | Arco y Flecha (Uitoltlamintlij) | Juego No. 01 | Tipo de Juego: | Juego Autóctono | Objetivo: | Diferenciación, orientación. | Desarrollo:Participan dos o más personas, con un arco y flecha elaborados en forma artesanal, con recursos naturales. Se realiza lanzando las flechas lo más lejos posible (longitud), hacia arriba (altura), o hacia un punto específico (puntería). Gana el que llegue más lejos, más alto o haga contacto con el punto determinado en el menor número de intentos
La música (del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē [téchnē], "el arte de las musas") es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música
NOMBRE DE LA INSTITUCION: IVE (instituto veracruzano a nivel superior) LICENCIATURA: psicología MATERIA: filosofía del pensamiento humanista temporáneo. GRADO: 1 semestre NOMBRE DE LA MAESTRA: Melissa Aldana Paz NOMBRE DEL TRABAJO: diccionario de conceptos NOMBRE DE LA ALUMNA: Iraìs Jácome Mata FECHA DE ENTREGA: 14 de noviembre del 2010 OBSERVACIONES: CALIFICACION: INTRODUCCION La palabra filosofía se forma de 2 palabras griegas: philos que significa amor, amigo y