1. INTRODUCCIÓN El determinar el tamaño de una muestra representa una parte esencial del método científico para poder llevar a cabo una investigación. Al muestreo lo podemos definir como el conjunto de observaciones necesarias para estudiar la distribución de determinadas características en la totalidad de una población, a partir de la observación de una parte o subconjunto de una población, denominada muestra. El cálculo del tamaño de la muestra es uno de los aspectos a concretar en las fases
1. ¿Qué es ciencia? Es el proceso donde el hombre construye un mundo artificial y a ese grupo de ideas se le llama “ciencia”, esta puede caracterizarse como racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. La ciencia como investigación concierne a la vida social, en todo lo que se aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, y de esta forma se convierte en tecnología. La división más
Hacer una Pregunta. Paso 2: Formular una hipótesis (una suposición). Paso 3: Demostrar la hipótesis (Experimentación). Paso 4: Sacar una conclusión. Y si la hipótesis no llegara a ser correcta entonces se pasa al Paso 5: Formular otra hipótesis. Hacer un ejemplo de un problema en casa: Paso 1: Plantear un problema o Hacer una Pregunta. Si dejas un plátano sin cascara expuesto al aire libre 30 minutos ¿sucede algún cambio? Paso 2: Formular una hipótesis (una suposición): El plátano si cambia
Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” Facultad de Ingeniería y Arquitectura Probabilidad y Estadística Mayra Vanessa Urias Laínez 00044810 Contraste de Hipótesis Indicación: Realizar el contraste de hipótesis para los siguientes casos. 1) Ha: μCUM Ing <μCUM Economía * Hipótesis H0: μCUM Ing =μCUM Economía Ha: μCUM Ing <μCUM Economía * Significancia ∝ =0.05 * Salida del SPSS Prueba T Estadísticos de grupo | ¿De Qué facultad es la carrera
“Experimentos de Osmosis” Integrantes: -Tania Castillo 3°A -Estefanía González 3°B -Pedro Muñoz 3°B -Sebastián Triviño 3°A Asignatura: -Electivo Evolución, Ecología y Ambiente Profesora: Carolina Bustos. Jueves 27 de Septiembre del 2012, La Unión. Introducción: El objetivo principal que se pretende lograr en éste experimento es que el alumno observe el fenómeno de la osmosis. Para ello se introducirá al alumno en el manejo del método científico experimental
1. Modelos de una investigacion cinetifica La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico. También existe la investigación tecnológica, que es la utilización del conocimiento científico para el desarrollo de "tecnologías blandas o duras". La Investigación es un procesoque, mediante la aplicación del métodocientífico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir
información necesaria para corroborar cualquier proposición que requiera esos datos, y después aplicarla al caso particular. Una vez que se determina la pregunta se puede determinar qué es lo que se necesita obtener. 2.-parte progresiva: Se toma la hipótesis A y se obtiene a partir de ella la información necesaria para responder la “pregunta de abstracción”, una vez que se obtengan los datos se puede demostrar A ⇒ B, y se puede saber cómo operar en otros casos similares. b. Demostración por Inducción:
CIENTÍFICO. 1) ¿Cuál fue la hipótesis que formularon los caloristas para explicar la experiencia de Benjamín Thompson para explicar el mismo fenómeno cual de ambas? Hipótesis de los caloristas: Benjamín Thompson fue uno de los científicos que proporcionó con sus experimentos importantes aporte a la Termodinámica. La termodinámica es la ciencia que se encarga de estudiar la relación entre calor y todas las posibles fuentes de energía. Anteriormente los coloristas manejaban la hipótesis de que el calor era
escalera y mira. Otra forma sería preguntar a aquel que va por la escalera: "¿Eres tú, papá?". Tanto las inferencias como las hipótesis pueden ser rechazadas o aprobadas. ¿Cómo se enuncia una hipótesis? Generalmente, para enunciar una hipótesis se utiliza si y entonces. Por ejemplo: si producto de una serie de observaciones, se observa que un gas se expande. Una hipótesis podría ser: - Si a los gases se le aplica calor, entonces, ellos se expanden (dilatan). Otros ejemplos: - Si se quiere provocar
METODOS DE DEMOSTRACIÓN La demostración es un razonamiento o serie de razonamiento que prueba la validez de un nuevo conocimiento estableciendo sus conexiones necesarias con otros conocimientos. Cuando un conocimiento queda demostrado, entonces se toma como verdadero y se admite dentro de la disciplina. La demostración es un enlace entre los conocimientos recién adquiridos y el conjunto de los anteriores. Este enlace está constituido por una sucesión finita de proposiciones cuya validez se