Nestor aldana briceño El texto Llamamos texto o discurso a una series de oraciones o enunciados conectados entre sí, se considera también una unidad de carácter lingüístico emitida por un hablante con carácter comunicativo y en un entorno o contexto concreto, lo que hace que esta estructura gramatical vaya mucho más allá de lo que simplemente se había expresado, ya que la información que se da se completa, además con el conocimiento del oyente, formando parte de un contenido extralingüístico
Guía para el análisis e interpretación de la película “LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS” 1. ¿Por qué y/o para qué el profesor Keating compara a su grupo de alumnos con los de las fotografías? 2. ¿Cuál es la primera consigna, que se repetirá a lo largo de la película? 3. ¿Qué espera el profesor que aprendan sus alumnos? 4. ¿Qué autores literarios se mencionan a lo largo de este film? ¿Qué escribieron? Averigüen sus biografías. 5. ¿Qué concepto de “literatura” y/o “poesía” se rescatan de esta
INTRODUCCION En el trabajo que veremos a continuación, conoceremos a fondo las llamados retardadores TELMA, acerca de que son estos retardadores, es decir, su definición y como trabajan, su funcionamiento en el sistema de frenado, las partes que componen el retardador, en donde se puede realizar su montaje, las ventajas que posee en comparación a otros tipos de frenos auxiliares y las fallas comunes y del cómo se debe realizar su mantenimiento o reparación. MARCO TEORICO: Los ralentizadores
significación estadística de los resultados ni comparar resultados de diferentes estudios o ensayos clínicos en un mismo cuadro o gráfico sin aclaraciones, excepto si la fuente es un metanálisis. Art. 6º - No puede emplearse la palabra "nuevo", para describir un medicamento o presentación, cuyo principio activo ha estado disponible bajo otras marcas comerciales en la República Argentina. Art. 7º - La publicidad comparativa deberá en todo caso respetar las normas de una competencia leal. No podrá ser denigratoria
significación estadística de los resultados ni comparar resultados de diferentes estudios o ensayos clínicos en un mismo cuadro o gráfico sin aclaraciones, excepto si la fuente es un metanálisis. Art. 6º - No puede emplearse la palabra "nuevo", para describir un medicamento o presentación, cuyo principio activo ha estado disponible bajo otras marcas comerciales en la República Argentina. Art. 7º - La publicidad comparativa deberá en todo caso respetar las normas de una competencia leal. No podrá ser denigratoria
¿QUÉ ES REDACTAR? Según su etimología, redactar (palabra compuesta por las raíces latinas “re” y “ágere”: actuar) significa “compilar o poner en orden”. En un sentido más preciso, consiste en expresar, por escrito, los pensamientos o conocimientos ordenados con anterioridad. Desde el punto de vista práctico que nos interesa, diremos que redactar bien es construir las oraciones con exactitud, concisión y claridad. “Es la acción de expresar por medio de la palabra escrita cosas sucedidas
Bienvenido estudiante del SAETA, ahora realizaremos un pequeño paseo para que conozcas más el suelo que pisas, y así puedas comprender mejor el tema con el que iniciaremos el modulo dos del componente profesional y lo que tu como estudiante puedes hacer para mejorar la situación en que vivimos todos. Para iniciar te pido que contestes las siguientes preguntas como tu lo entiendas: 1. Que es para ti el suelo? El suelo es una mezcla de minerales, materia orgánica, bacterias, agua y aire.
ORIGINAL S. BARÁ-JIMÉNEZ, ET AL Perfiles neuropsicológicos y conductuales de niños con trastorno por déficit de atención/hiperactividad de Cali, Colombia S. Bará-Jiménez a,b, P. Vicuña a,b, D.A. Pineda a,b, G.C. Henao a,b NEUROPSYCHOLOGICAL AND BEHAVIORAL PROFILES OF CHILDREN WITH ATTENTION DEFICIT/HYPERACTIVITY DISORDER FROM CALI, COLOMBIA Summary. Introduction. Several studies have found neuropsychological and behavioral disorders in children with attention deficit/ hyperactivity disorder
Página 1 de 10 EVALUACIÓN DEL TRABAJO DE ADHESIÓN TERMODINÁMICO EN PLACAS DE ACERO AISI 4140 Y PISTAS DE RODAMIENTO UTILIZANDO ADHESIVOS ANAERÓBICOS G. GARCÍA 1, H. CASANOVA 2, P. ARAQUE 2, A. TORO 1 1 Grupo de Tribología y Superficies, Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín gts@unalmed.edu.co, gegar@epm.net.co 2 Grupo de Coloides, Instituto de Química, Universidad de Antioquia, Medellín casanova@matematicas.udea.edu.co RESUMEN Se evaluó el trabajo de adhesión termodinámico de placas
Historia II. Tercer grado Bloque I. Las culturas prehispánicas y la conformación del virreinato de Nueva España Competencias que se favorecen: Comprensión del tiempo y del espacio históricos, Manejo de información histórica, Formación de una conciencia histórica para la convivencia APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Organiza por etapas y cronológicamente hechos y procesos del México prehispánico, de la Conquista y del Virreinato. Localiza las culturas del México prehispánico