COMUNICACIÓN HUMANA Alumna: Mayra Olinka Gallegos Vargas No de control: Profesor: Yazmín Jahseel Lachica Rodríguez Ensayo 4ta unida: Conducta de reunión. Viernes 11 de Mayo de 2012 INDICE LA PREPARACION DE UNA REUNION O SESIÒN 2 4.2. LA DIRECCION DE UNA REUNION. 5 4.3 LA CODUCTA DE REUNION. 7 4.4 TECNICAS GRUPALES 10 4.5 NIVELES DE OBSERVANCIA DE LOS GRUPOS. 10 4.6. COMO ESTRUCTURAR LA SALA SEGÚN EL TIPO DE REUNION O DE PARTICIPANTES. 12 CONCLUSIONES 13 BIBLIOGRAFIA
Una computadora (del inglés computer, y éste del latín computare -calcular-), también denominada ordenador o computador, es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas
Definición del cartel. Es un material gráfico que transmite un mensaje, está integrado en una unidad estética formada por imágenes que causan impacto y por textos breves. Ha sido definido por algunos estudiosos como "un grito en la pared", que atrapa la atención y obliga a percibir un mensaje. También puede definirse como un susurro que, ligado fuertemente a las motivaciones e intereses del individuo, penetra en su conciencia y le induce a adoptar la conducta sugerida por el cartel. En
Construcción de un equipo Es una paradoja que la creación de equipos es para las personas es necesario para conservar su individualidad, a fin de funcionar de la mejor forma posible, como parte del grupo. Sólo mediante el mantenimiento de su carácter único, ellos desarrollaran la confianza en sí mismos para trabajar en su pleno y especial potencial. Esto les permitirá funcionar de la mejor forma posible dentro del equipo y, a su vez, hacen que del equipo una unidad más efectiva y única. Un
INDICE. INDICE. INTRODUCCIÓN ______________________________ 3 DESARROLLO_________________________________4 * LA EVALUACIÓN, FACTOR CONDICIONANTE DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.___________________4 * AUTOEVALUACIÓN, HETEROEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN. ________________________________________4 * CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE. ________________________________________5 * ¿DE QUÉ INSTRUMENTOS DISPONEMOS PARA EVALUAR?. _________________________________________
conocía la escritura. Realizando técnicas de figuras de animales hasta que la caza deja de ser un recurso principal se hace el hombre sedentario con el descubrimiento de la agricultura, la rueda, el transporte terrestre y marítimo, ya existía la comunicación a través de CÓDIGOS que son dibujos estilizados, en los cuales los Mesopotámicos, los Chinos, los Egipcios. Los Babilonios legan su sabiduría a las futuras civilizaciones. Desde su aparición sobre la tierra, el hombre a tenido la necesidad de
INTERVENCIÓN DE LA C. BEATRIZ PAREDES, PRESIDENTA DEL COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL, EN LA CEREMONIA DEL 80 ANIVERSARIO DEL PARTIDO REVOLUCIONARIO INSTITUCIONAL. Teatro de la República, Querétaro, Qro., 4 de marzo de 2009 Compañeras y compañeros de Partido, quienes nos alientan con su presencia en este recinto y quienes a través de la magia de Internet nos acompañan en el territorio nacional; Estimados dirigentes integrantes del Comité Ejecutivo Nacional del PRI; Estimados amigos Gobernadores
Programa de la Escuela Primaria Cómo hacer realidad el PEP Un marco curricular para la educación primaria internacional Programa de la Escuela Primaria Cómo hacer realidad el PEP Un marco curricular para la educación primaria internacional Programa de la Escuela Primaria Cómo hacer realidad el PEP: un marco curricular para la educación primaria internacional Versión en español del documento publicado originalmente en inglés en enero de 2007 y actualizado en diciembre de 2009 con
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El potencial eléctrico de las membranas Las células del SN utilizan un código o lenguaje para comunicarse entre sí y con otras células del organismo que está basado en dos tipos de señales, eléctricas y químicas. Algunas señales eléctricas se originan en las dendritas y en el soma que, en general, están especializados en la recepción de la información, mientras que otro tipo de señales se producen en el axón y son conducidas a lo largo del mismo hasta alcanzar los botones terminales, donde desencadenan