LAS DOS CARAS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA Vivimos en un mundo quizás más industrializado, artificial y tecnológico de lo que los humanos necesitarían para ser moderadamente felices. A lo largo de la historia, los desarrollos tecnológicos han causado cambios impresionantes en la sociedad. Por ejemplo: la invención del computador, la Internet, las redes de telecomunicaciones, la electrónica, trasplantes de órganos, reconstrucción de tejidos etc. Los avances de este tipo han llegado hasta el
RESUMEN En este ensayo se explicara la investigación científica en México desde sus inicios asta la actualidad se explicara que la ciencia en México no ha sido un camino fácil ya que a al principio avía muy poco interés por parte del gobierno y era muy difícil para los investigadores mexicanos crear y desarrollar
LO BUENO Y MALO DE LA CIENCIA La ciencia en sí, no es buena ni mala ya que nos a dado muchos avances a la tecnología, nos a dado la ropa que usamos, proveniente de Fábricas textiles que utilizan máquinas, desarrolladas por científicos, que se transportan en automóviles los cuales utilizan muchos principios científicos (combustión interna), y se mueven con la gasolina...un derivado del petróleo que fue refinado, cosa lograda en base a la investigación científica.
Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Jesús María Semprum” Programa Nacional de Formación en Construcción Civil Perfil profesional del técnico superior y del ingeniero en construcción civil, campo laboral y relación con otras disciplinas Prof.: Marbella Sanabria Integrantes: Ángel Paz Orlando Molina Yajaira Monroy Yissy Iragorri Paulina Rubio Nellys Chávez Jenifer Bracho Milagros
2015 OBJETIVO ANUAL: Fortalecemos valores y hábitos comunitarios de prácticas educativas (SER), tomando en cuenta el respeto, responsabilidad y solidaridad de los valores comunitarios (SABER), mediante lecturas de análisis crítico y reflexivo de la realidad social (HACER), para generar espacios de
paradigma científico tradicional En el desarrollo humano de la sociedad, la ciencia ha constituido un pilar fundamental en el avance científico desde su creación institucional a finales de siglo XVIII hasta nuestros días. La ciencia como institución, surgió a partir de la revolución científica- técnica como consecuencia de una nueva forma de producir. La ciencia como tal, se inició como una actividad individual y elitesca, pasando en el transcurso de su desarrollo, a ser el mecanismo mediante
actividad más natural del hombre, también como una ciencia que a diferencia de las otras se hace cargo de la totalidad de las cosas, es decir, no recorta una parte de la realidad para estudiarla; la filosofía abarca todo. Lo que quiere decir Gambra en esta enunciación es que “la filosofía es la actividad más natural del hombre” porque el hombre piensa, razona y reflexiona por naturaleza. “el hombre es filósofo aunque no se de cuenta”, porque al pensar y preguntarse sobre ciertas cosas está filosofando
alfabetización tecnológica: es desarrollar los conocimientos y habilidades tanto instrumentales como cognitivas en relación con la información vehiculada a través de nuevas tecnologías (manejar el software, buscar información, enviar y recibir correos electrónicos, utilizar los distintos servicios de WWW, etc.), además plantear y desarrollar valores y actitudes de naturaleza social y política con relación a las tecnologías. ¿Por qué nace la idea de un Plan Nacional de Alfabetización y en qué consiste
La sociedad moderna depende de los hallazgos científicos y el desarrollo nuevos conocimientos mediante la tecnología. Muchas veces, no se le da la importancia debida a el papel que desempeña la ciencia en nuestra vida diaria o sólo se da cuando la investigación y los nuevos descubrimientos crean situaciones de peligro o duda. Pero, es importante saber que gracias muchos avances y hallazgos científicos gozamos de un mundo tan moderno y lleno de comodidades. Para tener una idea de la importancia
Nombre de la materia: Comprensión de la ciencia Módulo 1 -Comprensión de la ciencia ¿Músicos, poetas, científico o locos? Método científico 1.1 Ciencia & lo real 1.2 Tipos de conocimiento 1.3 Ventajas del método científico 1.4 Formas de conocer 1.5 Clasificación de las ciencias 1.6 Proyecto de investigación 1.6.1 Partes de un proyecto de investigación Módulo 2 ¿Con cuales métodos? Aplicación del método científico 2.1 Los pasos del método científico