1. Introducción a los conceptos de Autoestima El constructo psicológico de autoestima se remonta a William James, a finales del siglo XIX, quien, en su obra Los Principios de la Psicología, estudiaba el desdoblamiento de nuestro «Yo-global» en un «Yo-conocedor» y un «Yo-conocido». Según James, de este desdoblamiento, del cual todos somos conscientes en mayor o menor grado, nace la autoestima. Ya entrado el siglo XX, la influencia inicial de la psicología conductista minimizó el estudio introspectivo
Desarrollo de la autoestima “Tu vida es importante. Respétala. Lucha por alcanzar tus más altas posibilidades.” Nathaniel Branden, Los seis pilares de la autoestima. El significado primordial de la autoestima es la confianza en la eficacia de la propia mente, en la capacidad de pensar, de tomar decisiones de vida y de búsqueda de la felicidad. Nathaniel Branden, psicoterapeuta canadiense, da la siguiente definición de autoestima: “La autoestima, plenamente consumada, es la experiencia
UNIDA III: ACTUADORES FINALES DE CONTROL 3.1 TIPOS DE ACTUADORES ELÉCTRICOS, NEUMÁTICOS E HIDRÁULICOS Los actuadores son dispositivos capaces de generar una fuerza a partir de líquidos, de energía eléctrica y gaseosa. El actuador recibe la orden de un regulador o controlador y da una salida necesaria para activar a un elemento final de control como lo son las válvulas. Existen varios tipos de actuadores Electrónicos como son: * Hidráulicos * Neumáticos * Eléctricos Los actuadores
efectos que causa la autoestima en el liderazgo es importante establecer que la autoestima va más allá de lo que una persona dice conscientemente de sí misma debido a que desde el momento en que nace va adquiriendo muchas vivencias, sentimientos, pensamientos, emociones que se relacionan directamente con el sentir personal. La autoestima es el juicio de mayor relevancia en la motivación de cada persona, es decir que un líder para poder inspirar a sus seguidores la autoestima debe poseerla para que
Proyecto: “La influencia del Bullying en la baja Autoestima en niños de 5to año de primaria” Introducción Hoy en día uno de los fenómenos más notables y presentes que está atentando en la baja autoestima de los niños en las escuelas primarias es el bullying, este ah sido objeto de creciente atención y alarma social en los últimos años, probablemente sea un fenómeno que ha estado siempre presente en nuestra sociedad. El bullying se refleja en la conducta de los niños, con raros cambios
Proyecto: “La influencia del Bullying en la baja Autoestima en niños de 5to año de primaria” Introducción Hoy en día uno de los fenómenos más notables y presentes que está atentando en la baja autoestima de los niños en las escuelas primarias es el bullying, este ah sido objeto de creciente atención y alarma social en los últimos años, probablemente sea un fenómeno que ha estado siempre presente en nuestra sociedad. El bullying se refleja en la conducta de los niños, con raros cambios
Capitulo 1 El Problema Planteamiento del Problema Los efectos positivos y negativos de las redes sociales en la autoestima de los adolescentes. Los adolescentes tienden a invertir mucho de su tiempo a esta práctica por lo cual muchas veces pierden objetividad, hacen a un lado sus deberes y no pueden concentrarse en sus estudios. La utilización de las redes sociales cibernéticas también conlleva riesgos debido a que en este tipo de redes se proporciona información que podría ser
LOS SEIS PILARES DE LA AUTOESTIMA Tendemos a pensar en la autoestima como una actitud, que nos permite "gustarnos" y sentirnos bien con nosotros mismos. Pero -si fuese así- nos alcanzaría con mirarnos al espejo, sonreír y pensar: "Qué genial soy!" Si bien muchos libros y gurúes recomiendan hacer esto, sabemos que las afirmaciones positivas -por sí solas- no elevan nuestra autoestima. Tampoco podemos construir nuestra autoestima sobre las opiniones de los demás: tal vez tengamos un "pico" de
AUTOESTIMA Y MOTIVACIÓN ASOCIADO AL APRENDIZAJE. La Autoestima es la percepción valorativa que tenemos de nosotros mismos, de nuestra manera de ser, de quienes somos (quien soy yo), del conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que configuran la propia personalidad. La autoestima se aprende, fluctúa y la podemos mejorar. Es a partir de los 5-6 años cuando empezamos a formarnos un concepto de como nos ven nuestros padres, maestros, compañeros y las experiencias que vamos adquiriendo
AT9-1P Viabilidad de un proyecto RFID para la gestión de implantes en un centro sanitario Soluciones dirigidas a la mejora de PROCESOS ASISTENCIALES, permitiendo la identificación segura y trazabilidad de pacientes y recursos Soluciones dirigidas a la automatización de PROCESOS LOGÍSTICOS consiguiendo una reducción de tiempo, errores y coste RFID EN SANIDAD VENTAJAS 1.- Disponer de un inventario en tiempo real 2.- Reducción de las pérdidas desconocidas 3.- Control de caducidades 4.- Optimización