Introdução
Este trabalho surge para nos ajudar a melhorar as nossas capacidades intelectuais. Somos elementos do grupo nº 05 e temos como tema: Freud e o desenvolvimento psicossexual.
Este trabalho irá retratar assuntos inerentes ao desenvolvimento psicossexual das pessoas bem como as práticas e estímulo sexual que vão surgindo em cada indivíduo. As descobertas de Freud sobre a sexualidade infantil provocaram grande espanto na sexualidade conservadora do final do século XIX, sendo que nesta época a criança era como um símbolo de pureza, um ser assexuado. Com o tempo, a sociedade vem, pouco a pouco, familiarizando-se e compreendendo as diferentes formas de expressão da sexualidade infantil. Sexualidade esta que evolui, segundo Freud, de …exibir mais conteúdo…

Apesar de os investimentos afectivos se desenrolarem fora da família, há uma reactivação do complexo de Édipo. O processo de anatomia relativamente aos pais passa por os encarar de forma mais realista (luto das imagens idealizadas dos pais que caracterizam os estádios anteriores) O prazer sexual envolve todo o corpo integrando todas as zonas erógenas. É o último estádio de desenvolvimento da personalidade ( genital depois da puberdade). Alguns adolescentes, face às dificuldades deste período, regridem e fases desenvolvimentais anteriores, recorrendo também a mecanismos de defesa do ego, como o ascetismo e a intelectualização. Através do ascetismo o adolescente nega o prazer, procura ter um controlo das pulsões, através de uma rigorosa disciplina e isolamento. Pela intelectualização, o jovem procura esconder os aspectos emocionais da adolescência, interessa-se por actividades do pensamento, colocando aí toda a sua energia.
Sexualidade na puberdade - A masturbação Masturbação é o acto da estimulação dos órgãos genitais, manualmente ou por meio de objectos, com o objectivo de obter prazer sexual, seguido ou não de orgasmo, sendo uma prática sexual não-penetrativa. Podendo ser auto-aplicada, quando o que promove a estimulação é o mesmo que a recebe ou pode ser aplicada a uma pessoa diferente, quando o que promove a estimulação o promove em outro. O termo foi usado pela primeira vez pelo médico inglês e fundador da