Wallon: uma concepção dialética do desenvolvimento infantil

6112 palavras 25 páginas
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará
Campos juazeiro do norte
Licenciatura em Educação Física

Rodolfo Higor Tavares

Wallon: Uma concepção dialética do desenvolvimento infantil

Juazeiro do norte, CE
2013

Capítulo 1: Perfil de um humanista | “Antes de chegar a psicologia passou pela filosofia e medicina, numa trajetória que trouxe marcas para a formulação de sua teoria.” | Pagina.15 | “Numa entrevista concedida já no fim da vida. Wallon contou que seu interesse pela a psicologia manifestou- se, já na época em que terminava o estudos secundários.” | | “Em 1902, vintes e três anos, formou- se em filosofia pela ESCOLA NARMAL SURPERIOR.“ | Paginas.16 e 17 | “[...] Deixou evidentes suas
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| | “Devido à adequação às características do seu objeto. Wallon adota o materialismo dialético como método de analise e fundamento epistemológico de sua teoria psicológica, uma psicologia dialética.” | Pagina31 | “A psicologia genética estuda as origens, isto é, a gênese dos processos psíquicos. Partindo do mais simples, do que vem antes na cronologia de transformações por que passa o sujeito, a análise genética é, para Wallon, o único procedimento que não dissolve em elementos estanques e abstratos a totalidade da vida psíquica.” | | “Recusando-se a selecionar um único aspecto do ser humano e isolá-lo do conjunto, Wallon propõe o estudo

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