MEDIDAS EM PSICOLOGIA III

REQUISITOS FUNDAMENTAIS PARA UM TESTE SER CONSIDERADO UM BOM INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO:

- Validade: O teste mede o que se propõe a medir?

- Fidedignidade: O escore obtido no teste se aproxima do escore verdadeiro do sujeito?

- Padronização: Há uniformidade dos procedimentos tanto de aplicação quanto de pontuação do teste?

- Adaptação: O teste corresponde à realidade em que é utilizado?

ESCOLHA DOS INSTRUMENTOS:

■ - O que se quer avaliar: personalidade, atenção, inteligência,etc.

■ - Quais as técnicas disponíveis e aprovadas

■ - Idade, escolaridade, nível sócio-econômico, etc.

■ - Familiaridade com o instrumento

■ - Materiais …exibir mais conteúdo…

2. Orientação Profissional:

- Esta atividade compreende a psicologia clínica, da educação e do trabalho, na medida em que a atividade têm o caráter de desenvolvimento pessoal e engloba a questão da aprendizagem e todo o aspecto comportamental do orientando perante o mercado de trabalho.

O psicólogo precisa ter conhecimento dos aspectos que envolvem a aprendizagem e estar atualizado no que se refere ao mercado de trabalho.

Há 2 modalidades de trabalho em Orientação: a modalidade estatística e a modalidade clínica. Os testes projetivos que avaliam aspectos da personalidade podem ser administrados e discutidos, posteriormente, com o paciente. Isso possibilitará que ele conheça aspectos de seu comportamento no momento do feedback dos pontos observados na avaliação.

3. Área Psicoeducacional:

- O trabalho do psicólogo, de modo geral, inicia mediante a queixa da escola ou dos pais em relação à aprendizagem da criança. Psicólogo deve entender não só o comportamento na escola, mas como a família influenciou e influencia o aluno. Investigar os grupos que fazem parte da convivência.

- Entrevista com a família, com os professores, anamnese, sessões lúdicas, pesquisa do material escolar e observação. Testes também podem auxiliar muito o trabalho. Testes projetivos podem auxiliar a compreender um pouco da personalidade do aluno, bem como as