Teoria da comuinicação

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TEORIAS E TECNICAS DA COMUNICAÇÃO

Compilação do Livro: Teorias da Comunicação1

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Cap.4 in Polistchuk, Ilana; Trinta, Aluizio Ramos – Teorias da Comunicação, pp. 83-141.

ÍNDICE 1- Paradigma Funcionalista-pragmático.........................................................p.3 2- Funcionalismo Sociológico.........................................................................p.4 3- Modelo de Laswell......................................................................................p.4 4- Modelo Teórico de Paul Lazerfeld..............................................................p.5 5 - Modelo teórico dos efeitos de Joseph T. Klapper.......................................p.6 6- O modelo teórico dos usos e
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Baseado na Arte Retórica de Aristóteles (384-322 a.C.) – a mais conhecida e citada caracterização do processo de comunicação. “Pelo recurso à arte da palavra artificial”, comunicar significa persuadir. Em tal processo há uma pessoa que fala (quem); pronuncia um discurso, dizendo alguma coisa (o que); e se dirige a alguém que a ouve (a quem). Esse é, portanto, o paradigma clássico. Lasswell observa que a propaganda política e comercial dá contornos dramáticos às situações às quais faça referência, induzindo uma catarse ou

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precipitando uma crise. Assim, pretende determinar a “estrutura e a função da comunicação na sociedade”. Conclusões de Lasswell A mídia afeta o público pelos conteúdos que dissemina; Os efeitos produzidos equivalem a reações manifestas do público; Essas reações compreendem: atenção, compreensão, fruição, avaliação, ação; As reações do publico dependem de identificações projetivas, anseios e expectativas, latentes ou não, dos membros que o compõem; Há clara influência do contexto (social, cultural, ideológico) e de predisposições especiais nas reações manifestas pelo público; Os conteúdos disseminados pela mídia estão inseridos no contexto; Os conteúdos disseminados constituem, portanto, um dos fatores que provocam reações por parte do público. 4- Modelo teórico de Paul Lazarsfeld (1901-1976) – Professor da Universidade de Columbia, EUA. Suas premissas de base estabeleciam ser característica de todo ser humano a capacidade de

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