Tcc - retenção de talentos (início do trabalho)
TCC I CURSO: Administração. | PERÍODO: 7ª Semestre. | DISCIPLINA: TCC I. | PROFESSOR ORIENTADOR: Luiz Henrique Pimenta Rech. | ACADÊMICOS: Márcia Patrícia Lopes do Monte. Mônica silva de Souza. Rosilene Souza Rodrigues Barros. Valternan Lopes de Oliveira. |
TEMA:
Ferramentas e Ações para atração, captação, desenvolvimento e retenção de talentos nas organizações. JUSTIFICATIVA:
As rápidas mudanças no mundo corporativo fazem as relações junto aos colaboradores se ampliarem cada vez, mas na intenção de aumentar a competitividade do negócio. Isso está gerando investimentos na gestão de pessoas com o objetivo de encantar o cliente interno e melhorar o ambiente de trabalho. Hoje organizações …exibir mais conteúdo…
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Apontar ações e ferramentas utilizadas na gestão de talentos; * Identificar os diversos fatores indicativos de talentos; * Pesquisar como as empresas atraem, desenvolvem e retém talentos.
METODOLOGIA:
O presente trabalho será desenvolvido através de uma pesquisa aplicada, pois tem o objetivo de gerar conhecimento para a aplicação prática dirigida à captação, desenvolvimento e retenção de talentos nas organizações.
Será qualitativa e descritiva, pois considera que há uma relação dinâmica entre o mundo real e o sujeito e não requer o uso de métodos e técnicas estatísticas, pois o ambiente natural é a fonte direta.
Será explicativa, pois busca identificar os fatores que contribuem para a ocorrência da rotatividade nas organizações e tem o objetivo de demonstrar ferramentas e ações que as organizações estão utilizando para manter bons profissionais em suas equipes. A pesquisa utilizará como procedimentos técnicos pesquisa bibliográfica e artigos disponibilizados na internet e está direcionada a qualquer organização que esteja disposta a lançar mão de novas moedas de troca, como aprendizado, segurança, possibilidade de crescimento e qualidade de vida para seus colaboradores.
CRONOGRAMA | ATIVIDADES( projeto de pesquisa) | MÊS | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | Justificativa | | | x | | | | | | | | | | Objetivos ( Gerais e Objetivos ) |