Resumo do capítulo 3 de Heloisa Luck
Competências de monitoramento de processos educacionais e avaliação institucional.
O Diretor estabelece na escola práticas de monitoramento de todos os processos educacionais e de avaliação de seus resultados, avalia continuamente o entendimento sobre os significados atribuídos ao monitoramento escolar, sempre envolvendo e orientados todos os participantes da comunidade escolar na realização contínua desse processo para obter melhores resultados profissional. Está sempre criando sistema de integração, resultado, e avalição de modo que possa agregar os dados e informações sobre o desempenho escolar.
Utiliza e orienta a aplicação de …exibir mais conteúdo…
RA: 1214775
Resumo do capítulo 4 de Heloisa Luck.
Gestão de Resultados Educacionais.
“Por melhores que sejam os processos de gestão escolar, pouco valor terão, caso não produzam resultados efetivos de melhoria da aprendizagem dos alunos.”
Competência de Gestão de Resultados Educacional.
O Diretor orienta todos os segmentos e áreas de atuação da escola, analisando comparativamente os indicadores de desempenho da escola nos últimos anos,