FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE UNAÍ
KARIELY MOREIRA DOS SANTOS
ADEUS PROFESSOR, ADEUS PROFESSORA?
Novas exigências educacionais e profissão docente
Disciplina: Didática II- Processo Ensino Aprendizagem
Professor (a): Edivânia Fernandes de Araújo Xavier
UNAÍ-MG
2014
RESUMO DA OBRA
ADEUS PROFESSOR, ADEUS PROFESSORA?
Novas exigências educacionais e profissão docente
AUTOR: JOSÉ CARLOS LIBÂNEO
O professor que desperta entusiasmo em seus alunos conseguiu algo que nenhuma soma de métodos sistematizados, por mais corretos que sejam, pode obter. (John Dewey) …exibir mais conteúdo…

É para isso que serve a ajuda pedagógica ou mediação pedagógica. Devemos incentivar os alunos a criarem estratégias, formas de aprendizagem que ajude-os a se tornarem sujeitos da própria realidade.
Apesar dos instrumentos didáticos tradicionais (sala de aula, livro didático, quadro negro) ainda permanecerem, existe a necessidade de se lidar com possibilidades como: internet, programas de televisão, filmes, no sentido de tornar a aula mais atrativa. Muitos alunos tem maior facilidade de aprender com as tecnologias.
Adaptar a prática docente as dimensões subjetivas e afetivas do aluno para poder melhor entender sua realidade e adequar os métodos a ela. Introduzir na ação cotidiana dos alunos valores ética e morais, que podem ser amadurecidos em sala de aula.
II
AS NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO, A ESCOLA E OS PROFESSORES
Segundo Libâneo (2001, p. 54) a “Educação e comunicação sempre andaram juntas, mas não é a mesma coisa, sabemos que o objetivo é alcançar a formação humana e que toda comunicação é educativa, pois sempre estamos compartilhando conhecimentos e novas experiências.”Uma leitura pedagógica dos meios de comunicação
Todo profissional que atua em práticas de transmissão e assimilação de saberes é, em sentido amplo, um pedagogo. Ouso dizer que o programador de televisão ou de vídeo