Universidade Federal do Pará
Faculdade de Educação
Instituto de Ciências da Educação
Disciplina: Metodologia da Pesquisa
Docente:Evanildo Estumano
Discente: Débora Michelly Freitas Monteiro

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Parte I – O nascimento do saber científico

1) Dê exemplos;
a) de um saber do senso comum;
“Quando o céu começa a ficar avermelhado é sinal de que irá chover, isso acontece desde que me entendo por gente, é difícil falhar.”( Senhora oriunda do interior, 53 anos)

b) de um saber religioso;
Os frequentadores do budismo acreditam em reencarnação e o principal objetivo é alcançar a “iluminação”, que para eles seria como alcançar a libertação do sofrimento que normalmente é causado pelo materialismo. Não acreditam em um Deus como os cristãos, mas acreditam nas energias que os cercam. ( Jovem budista, 22anos)

c) de um saber construído pela razão no modo especulativo (saber filosófico); O homem é isolado dentro de sua própria natureza, como um animal isolado. Enquanto o homem não conhecer o outro está excelente. Assim era o pensamento do filósofo Rousseau “o homem é bom, mas a sociedade o corrompe”. ( Estudante de Filosofia da Ufpa, 24 anos)

d) de um saber construído pela razão no modo da ciência experimental (saber científico).
“ Quando meus netos estão com dor de barriga, pego pau de verônica, boldo, casca de laranja seca, erva doce e alecrim, faço um chá que é tiro e queda. Logo que eles tomam, sentem logo o efeito, a barriga melhorando.” (Senhora com cerca de