RESENHA CRÍTICA

DIMENSTEIN, Gilberto e ALVES, Rubem: Fomos maus alunos. 4◦edição. Campinas – São Paulo: Papirus, 2003.123 p.

1.CREDENCIAIS DOS AUTORES
Gilberto Dimenstein é jornalista,escritor e conferencista. Formado na Faculdade Cásper Líbero, é colunista da Folha de São Paulo e da rádio CBN. Já foi diretor da Folha de São Paulo e correspondente internacional em Nova Iorque. Trabalhou também no Jornal do Brasil, Correio Braziliense, Última Hora, revista Visão e Veja. Foi acadêmico visitante do programa de direitos humanos da Universidade de Columbia, em Nova York. Por suas reportagens sobre temas sociais e suas experiências em projetos educacionais, Dimenstein foi apontado pela revista Época em 2007 como umas das cem figuras mais …exibir mais conteúdo…

Mais um assunto importante na discussão é o fato de os alunos não verem o professor aprendendo. O professor ensina, mas nunca se mostra aprendendo. Para Dimenstein, “o aluno tem de ver o professor aprendendo em tempo presente. É preciso haver dentro da escola espaços em que o professor esteja aprendendo coisas e que o aluno possa compartilhar isso.” (p. 103). O professor precisa também dizer: eu não sei. E assumir, quando necessário, sua ignorância. Os autores