JOSÉ LUIZ DE SOUZA SANTOS

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO REALIZADO NA ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO DOS SANTOS JUNIOR – MATINHOS - PR

MATINHOS / 2013
JOSÉ LUIZ DE SOUZA SANTOS

PROFESSORES ORIENTADORES DE ESTÁGIO: ALAOR DE CARVALHO – JUSSARA RESENDE ARAÚJO
PROFESSORA SUPERVISORA DE ESTÁGIO NA INSTITUIÇÃO DE APLICAÇÃO: RÚBIA PAULITA CHAGAS CARDOSO

MATINHOS / 2013
INTRODUÇÃO

O texto a seguir é um relato da vivência do estágio supervisionado que foi realizado na Escola Municipal Francisco dos Santos Junior na cidade de Matinhos – PR com uma turma de 4º ano do Ensino Fundamental – séries iniciais. Esta vivência ocorreu em oito dias em que os dois …exibir mais conteúdo…

Neste texto, também é apresentado à forma e os critérios de avaliação usados no decorrer da aplicação e uma breve reflexão sobre a vivência no fazer docente.

1 DESENVOLVIMENTO

1.1 Caracterização de turma: observação

Durante o processo de desenvolvimento de estágio, foi feito uma busca de fundamentos teóricos referentes aos temas a serem abordados no período de regência e que fez parte da primeira etapa no processo de criação das aulas. Para uma boa estruturação, também houve uma busca bibliográfica relacionada à educação e a partir disso foi feito um planejamento, que segundo FARIAS (2011, pág. 111) “O planejamento é ato; é uma atividade que projeta, organiza e sistematiza o fazer docente no que diz respeito aos seus fins, meios, forma e conteúdo”.
E nos assuntos pertinentes ao processo de observação no estágio e estruturação das aulas, foi levado em consideração às características predominantes na turma a ser aplicado o estágio. Esta observação foi de grande valia para elaboração das aulas e atividades as serem propostas, dando ênfase nos interesses, necessidades, comportamento e realidade dos alunos.
No processo de observação e estruturação das aulas, foi feito uma pesquisa interna não só na turma a ser aplicado o estágio, mas em toda a escola, que adequou um olhar mais aguçado para se trabalhar com atividades inerentes às artes visuais, trabalho feito após este processo de observação. Como já