Teatro educação

14604 palavras 59 páginas
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Ministério da Educação e do Desporto Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Departamento de Artes Área de Conhecimento Artes Cênicas

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO

LICENCIATURA EM TEATRO

Natal Rio Grande do Norte Dezembro de 2005

2

Ministério da Educação e do Desporto Universidade Federal do Rio Grande do Norte Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura em Teatro
Reitoria Prof. José Ivonildo do Rêgo (Reitor) Prof. Nilsen Carvalho Fernandes de Oliveira Filho (Vice) Pró–Reitoria de Graduação Prof. Antônio Cabral Neto (Pró-Reitor) Prof. ª Mirza Medeiros dos Santos (Pró-Reitora Adjunta) Coordenação Didático-Pedagógica da Pró–Reitoria de Graduação Prof. ª Maria …exibir mais conteúdo…

29 7.2 Disciplinas Obrigatórias ..................................................................................... 31 7.3 Disciplinas Complementares .............................................................................. 32 7.4 Atividades Acadêmico-científico-culturais ........................................................ 34 7.5 Estágio Curricular ............................................................................................... 34 7.7 Trabalho de Conclusão de Curso ....................................................................... 35 8. ESTRUTURA CURRICULAR ............................................................................... 36 8.1 Matriz curricular do Curso de Licenciatura em Teatro....................................... 36 8.2 Distribuição da Carga Horária e Duração do Curso ........................................... 39 9. INTERAÇÂO DA GRADUAÇÃO COM A PESQUISA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA .............................................................................................................. 40 10. METODOLOGIA .................................................................................................... 41 11. SISTEMA DE AVALIAÇÃO ................................................................................ . 44 11.2 Do Projeto Acadêmico ..................................................................................... . 44 11.1 Do processo de ensino-aprendizagem

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