Referencial curricular nacional para educação infantil

1517 palavras 7 páginas
NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL
ANDRÉIA APARECIDA MARCHE

EIXOS NORTEADORES - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI

CERRO AZUL
2012
NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL
ANDRÉIA APARECIDA MARCHE
CERRO AZUL
TURMA 1600

EIXOS NORTEADORES - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI

Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) Organização do trabalho na Educação infantil do curso de Pedagogia – oferta especial.
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SUGESTÃO DE ATIVIDADES CRIANÇAS 4 À 5 ANOS A organização de projetos favorece o trabalho o pedagógico, pois o educador pode realizar diversas relações entre os conteúdos pertinentes às linguagens artísticas e os conteúdos contidos em outros eixos. Nestes projetos pode-se explorar diversas técnicas utilizando obras que estimulem as crianças a refletirem sobre os elementos que esta apresentam, além de identificar formas geométricas e cores, construir jogos de quebra-cabeça, produzir mosaicos, criar livros e exposições com a obras produzidas pela turma. Propor desenhos livres e de observação, colagens e recortes. LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

A Educação Infantil, ao promover experiências significativas de aprendizagens da língua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita, se constitui em um dos espaços de ampliação das capacidades de comunicação e expressão e de acesso ao mundo letrado pelas crianças. Entende-se que como ser de comunicação, a criança busca compreender e ser compreendida, necessitando conhecer e dominar diferentes recursos expressivos e a escrita precisa ser incorporada como prática cultural de registro e de comunicação no ambiente escolar. SUGESTÃO DE ATIVIDADES CRIANÇAS 4 À 5 ANOS Dentro deste

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